个人教学工作计划

时间:2021-08-31

【热门】个人教学工作计划3篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考工作计划如何写了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的个人教学工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人教学工作计划 篇1

  20xx年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

  1.进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

  2.召开胶州市教育学会第十五届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。

  3.圆满完成“x五”立项课题研究任务。20xx年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

  4.继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

  5.以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。 6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

  7.加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

  8。深化“青岛市中小学教师十一五阅读工程”。要认真总结十一五教师阅读工程的经验,为开展十二五阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

  9。编制“十二五”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的'前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“十二五”教育科研课题研究指南》。

  10。办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

个人教学工作计划 篇2

  20xx年新的一年,对刚成立二年多的广州电气设备有限公司上海分公司来说,是一个充满挑战、机遇与压力并存的一年,在这二年时间里,由于上级领导的悉心栽培和全员支持与配合下,客户服务各项工作已逐步完善,20xx年个人工作计划。为了能够尽快赢得客户的认可,优势于其他厂商,提升公司在客户心中的服务形象,特制定20xx年个人工作计划如下:

  (一)创建“服务形象”。严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语;诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必须办到、办好;不可忽视细节问题;对着装、仪表、手势等需严格注意,

  (二)转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”。认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)

  (三)增强责任感、增强服务意识,团队意识,积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的抱怨感,尽量减少不必要的损失,为顾客和公司带来更大的利益,同时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,来更好的完成本职工作,同时也增强团队合作能力,来更好的服务于客户。

  (四)每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定(WI-XG-S006),应即时反应给相关的制作部门(责任部门),同时并填写客户投诉处理报告,针对质量投诉,制订纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析,以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月底将客户投诉以月报形式上报给上级领导,并送相关部门。(此段可纳为工作总结)

  以上,是我对20xx年工作的计划,可能还有很多不清晰,不明白的地方,希望领导、同事们多多给予支持与帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,也力争为公司赢取更多利润,树立公司在客户心目中光辉形象。

个人教学工作计划 篇3

  一、现状分析

  (一)优势

  1.作为刚刚进入幼儿园工作的老师,在校期间学习到许多有关幼儿教育方面的知识技能,带来许多新的教育方法,可以使用到本班的日常教学中,使幼儿对幼儿园的生活与学习充满了兴趣,中班个人教学工作计划。

  2.作为新教师的我同时充满了活力,积极向上努力学习知识吸取养分像老教师们学习不断进步,取长补短继续完善自己,在工作中丰富自己的带班经验和方法。

  (二)不足

  1.由于是新教师在工作方面缺少经验,许多事情都是第一次做,需要老教师的指导与帮助。

  2.在校期间学习到的知识还不能很好地运用到教学之中,需要加强。

  二、工作目标

  1.教学方面,认真备课,根据本班幼儿年龄特点,调动幼儿的各种感知,充分准备好教学活动的材料,使幼儿在有趣的教学活动中学习到知识。

  2.加强幼儿保育工作,抓好幼儿的常规培养

  3.家长工作方面,通过早晚接待向家长及时反映幼儿一天在园的表现,定期更新家长直通车,使家长了解正确的教育方法,分别进行家长约谈。

  三、方法和策略

  目标(一)教学方面,认真备课,根据本班幼儿年龄特点,调动幼儿的各种感知,充分准备好教学活动的材料,使幼儿在有趣的教学活动中学习到知识。

  1.在一日生活中,教给幼儿简单的生活知识和经验,培养幼儿独立解决问题的能力,愿意并能与同伴进行交流和游戏。

  2.向园中经验丰富的老师学习,注重方法借鉴,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力

  3.多在网上观看优秀的公开课程和教案,学习期中好的我涉及不到的地方,记录下来,灵活的运用到我自己的课程之中。

  4.充分利用各种零散的时间,向幼儿讲述生活方面的知识,使幼儿在一日生活中也能学习到知识经验

  目标(二)加强幼儿保育工作,抓好幼儿的常规培养

  1.班级中有一部分从小班升到中班的幼儿,还有一部分刚刚来到幼儿园的新生,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。

  2.在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应该进行特别护理,同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。

  3.在班中设立天气预报站,安排幼儿轮流更新,促使幼儿关注天气变化,知道根据天气情况增减衣服。每周确保进行一节体育课,发展幼儿的肢体协调能力,每天有不低于两小时的户外活动时间,保证幼儿能得到充分的锻炼。

  4.在常规培养方面,发挥榜样作用老生带新生,对于常规不好的幼儿,及时提醒和改正。

  5.从收玩具、送碗筷等小事开始,让幼儿自己的事情自己做,体验成功的乐趣,坚持把自己的事情做完,不需要他人的帮助,幼儿间发生问题或冲突时可先让幼儿自己进行解决,解决不了的情况下教师再帮助,培养幼儿自己解决问题的能力,不依赖老师和家长的帮助

  目标(三)家长工作方面,通过早晚接待向家长及时反映幼儿一天在园的表现,定期更新家长直通车,使家长了解正确的教育方法,分别进行家长约谈。

  1.积极与家长沟通,认真负责的把每个幼儿的情况及时与家长进行交流,不遗留问题到明天,今天发生的事情一定要今天与家长交流。

  2.可利用空闲时间约家长到幼儿园进行约谈,保证每名幼儿在本学期都能约谈到,与家长交流了解每名幼儿的家庭情况,共同发现问题解决问题。

  3.定期更新家长直通车,宣传正确的教育方法。

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