关于高一工作计划三篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家整理的高一工作计划4篇,希望能够帮助到大家。
周一训练内容
上午:100米(反应速度)
1、热身1500米、
2、准备活动
3、100米素质训练:
A、最快速度的摆臂(5—10—20秒)间隔30秒
B、原地高抬腿20秒最大速度听口令冲刺25米,3—5组,组间间隔30秒、
C、后蹬跑50—100米(记时,记步)2组,间隔1分钟
D、跨步跳50—100米(记时,记步)2组,间隔1分钟
E、单足跳30—50米记时,2组,间隔1分钟
F、原地小步跑听口令接冲刺,高速高频,2组,间隔40秒
G原地半高抬腿听口令接冲刺,高速高频,2组,间隔40秒
下午:铅球
1、热身1500米(压腿,压肩,劈叉)
2、准备活动2组
3、铅球专项素质训练:
A、反复做蹬转抬体动作
B指卧撑/俯卧撑击掌
C哑铃曲腕练习(右手)
D单臂斜上举哑铃(右手)5KG快速30次上举(保持30度斜上举)
E放松按摩
F
G
周二训练内容
上午:立定跳
1、热身600米(压腿,压肩,劈叉)
2、准备活动1组
3、立定跳专项素质
A30米加速跑2组,每组间隔30秒
B原地抱膝跳10次1组,2组,每组间隔30秒
C原地纵跳40次1组,2组,组间间隔1分
D蛙跳20米1组,2组,组间间隔1分钟
E两头起20次1组,2组组间间隔1分钟
F放松按摩腿部
下午:800米(速度)
1、热身600米(压腿,压肩,劈叉)
2、准备活动1组
3、800米专项素质
A高抬腿30米3组要求下压速度快,重复3组,组间间隔2分钟
B后蹬跑60米3组,24步完成,速度快重复3组,组间休息1分钟
C后踢跑40米3组,组间间隔1分钟
D30米冲刺2组,组间间隔1分钟
E120米冲刺3组,组间间隔1分钟
F放松按摩
周三训练内容
上午:100米(动作速度)
1、热身900米(压腿,压肩,劈叉)
2、准备活动2组
3、100米专项素质训练
A听节拍摆臂练习,3组,组间间隔1分钟
B听节拍高抬腿15秒,3组,组间间隔1分
C听节拍蹬墙15秒,3组,组间间隔1分
D变速高抬腿30米,3组,组间间隔1分
E听口令全速踏标志跑30米,3次组重复2组,组间间隔1分钟
F放松按摩
下午:器械力量(爆发力)
1、热身900米
2、力量专项训练
A负重高抬腿30次,5组,25KG
B负重起踵15次,5组,80KG
C快速平推15次,5组,15KG
D负重弓步跳15次,5组,25KG
E负重半蹲跳起15次,5组,50KG
F放松按摩
周四训练内容
上午:立定跳
经典哦1、热身1500米
2、准备活动1组
3、立定跳专项素质
A完整立定跳5次,丈量成绩
B沙坑原地纵跳30次1组,2组,组间间隔90秒C立卧撑30次1组,2组组间间隔90秒
D双腿跳台阶30次1组,2组,组间间隔3分钟
或者连续跳栏架10个栏,10次1组,3组,组间间隔3分钟
E放松按摩,倒立放松,相互反背
下午:800米速度耐力
1、热身900米,冲刺1圈
2、准备活动1组
3、耐力素质训练
A连
一、指导思想
为培养学生的吃苦耐劳、提高班级团队精神,使学生逐步养成良好的行为习惯和自我素质的提高,激发出学生爱国、爱校、爱班集体的情怀,为此学校根据上级部门的要求,决定8月15日起对高一新生进行为期7天的军事训练。
二、时间安排
训练时间:8月15日~8月22日
15日下午第四节课教官进入班级熟悉情况,2:50将教官接到学校,3:30-4:00与学生见面,提出要求。4:10-5:00内务训练。16日早上7:00~11:00进行军训动员大会和军事训练,下午进行学生行为习惯、一日常规、学习规范。班级通过对《学生手册》的学习制定出班级公约,同时进行爱校教育和文化课衔接,按上级(如上午下雨,改成内务和军事教育课)
三、 具体要求
1.学生军训要求
(1) 学生军训的主要科目为:队列训练、跑操训练、内务训练三项,进行一次内务训练和评比;军训结束由教官评出每班5名优秀学员,最后进行会操表演。
(2)在军训期间班主任要全程陪同,始终参与,协助教官做好管理工作,充分了解学生的身体状况,注意安全防范,做好防暑降温工作(全程由校医参与),每日做好总结工作。
(3)军训期间,每天早上7:00由教官负责将学生整队带出教室到大操场训练,训练结束后由教官整队将学生带入教室交予班主任。班主任与教官做好交接工作,以防学生无故旷课和缺席。
2.课程教育要求
(1) 德育教育
下午班主任安排时间带领学生学习《入学之礼—军训》认真做好解读工作,并对学生的行为习惯、仪容仪表提出要求,认真抓好学生的一日常规,宣传团队精神。在军训结束前做好班级公约的制定,一定让学生明确在校期间该做什么?不能做什么?要努力改掉什么?三年目标是什么?
(2) 文化教育
由年级组统一安排,进行衔接教学和德育教育,进行急救培训。
四、考核措施
军训结束后,学生处要对班级德育教育给以检查考核,军事训练由部队教官共同给出考核结果,文化教育由年级安排统一考核。根据要求给以一定学分。根据情况进行高一会操表演。
五、领导小组
组 长: 曾zzx
副组长: 周xx
组 员: 各高一班主任 李xx
xx中学学生处
2月工作总结:高一分班以后新分进我班上一批学生,学习、生活习惯都比原先高一(10)班的学生要查,一切都要重新开始,高一(5)班3月工作计划与总结。
1、学会每月作总结计划。一段时间之后只有进行总结,才可能反思这段时间的得与失,什么地方做得好?什么地方做得不好?以便接下来的`时间做得更好;并且实实在在把它写出来,然后拿出具体的改进措施,持之以恒按照计划一个月、俩个月,一年、两年坚持下来,人生终将取得成功。
2、经过将近一个月的接触与了解,学生对班主任、科任老师都有了一些了解和评价,摘录以下几条:班主任罗老师是一个有原则有正义感、认真负责的好班主任,很幸运能够当您的学生(徐丽)!语文老师对问题深入剖析;数学老师耐心、细致;政治老师见解独到;英语老师认真负责等等…还有学生私下里喊数学老师"可爱老头"、讲课特别仔细,最受学生们欢迎…有时想想90后这帮孩子们还是蛮可爱的,工作计划《高一(5)班3月工作计划与总结》。
3、3月月考时间(3月17、18号)也即下周四周五,但刚放假归来班上复习气氛不浓,于是在我的班级工作计划里面要求按月考成绩换座位;班级前十名、班级进步超过十名的同学优先选择(三、四、五组),其他学生由班主任根据成绩安排,违纪学生要无条件由班主任"特别关照安排",希望通过此举调动学生学习积极性。
4、选举高一(5)班本月"班级之最",通过全班同学无记名投票,杨怡乐、邢俊文、尹家旺、何智龙四位同学的细心统计结果如下:
学习态度最端正:赵爽、鄢小红
最佳科代表:孙怡
最佳班干部:闫森
最关心班集体:闫森
最乐于助人:侯熙雯
最讲文明礼貌:何智龙
此外,学习态度端正的还有邹向前、刘慧、吕灵犀、刘丹等同学
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