最新八年级班主任下册工作计划(通用3篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的最新八年级班主任下册工作计划(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作:
第一:班级管理。
每月一个主题,加强班会的作用,要让它确实成为班级积极向上的动力之源,让学生看展多形式的主题班会,丰富学生的思想,在紧张的学习生活中,让自己的思想能有一个放松,并且起到对思想的启迪。
对有问题的学生,每一星期,做到有回报,有解决方案,有成效的成果汇总,把思想中的问题消灭在萌芽中。然他们学有所成,在原有的基础上能有一个进步,能从生活和学习中找到自己的闪光点,从而收回心扉把心思用到正地方,做一个合格的中学生。
把学习中成绩比较不错的学生,在一定的时间内,对他的学习状况,及时地反馈,让他们在学习中能找到自己的进步,自己的不足,时时刻刻的提醒自己,形成一种良性的循环,在定期中形成,批评和自我批评,及时地对出现的问题,及时地改正。让班级出现自我管理的良性循环,是我对班级管理的最终目标。
第二:学生学习。
这一学期,学习时间比较短,学习任务比较重,在较短的时间内,学生的成绩有一个较为稳定的发展,使我面对的重大问题,面对着一个问题,我打算从平时抓起,学生的平时作业,学生的周周清,出现问题及时的补救,及时地总结,学生在学习的思想中出现的问题及时地纠正,课堂使学生学习的主阵地,抓好课堂是提高学生的重要手段,课堂中无小事,出现的问题,有做好及时的整改工作,使任课教师在上课中上出高质量的课。学生的成绩才能在文中求胜。
学生的学习,有的老师说全靠学生自己学,他不学我也没有办法,这句话或许是正确的,但我们也应该看到,班主任的重要作用,一个好班级不一定有一个好班主任,但一个好班主任一定有成就一个好的班级,如果班级的各方面都提高了,学生就会听从你的命令,亲其师信其道才能对症下药,学生的成绩才能提高。爱是不可少的但爱要有限度,必要的严是我们管理的基石,只有严才会显示出我的爱。学生才能在这种良性的循环中,成绩稳步提高。
这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。
八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八年级十班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。
一、班级基本情况
本班共有64名学生,其中有5名同学学习认真,各方面表现突出,有大约15名同学学习比较努力,但学习方法不够灵活;大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力,学习成绩一般;有近10名同学学习习惯培养不好,缺乏学习自觉性,学习困难较大。
二、本学期基本工作要点:
1、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。形成勤奋好学,积极向上的班风。
2、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。
4、继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用班会向学行进行思想教育。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、加强班队阵地规范建设,充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
5、经常对学生进行家访,使班级工作得到家长的.支持配合。
四、班级主要活动内容
1、组建新班委会
尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力,帮助学生树立正确的人生观和世界观,提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心,培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
3、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。落实班级文化建设。
4、培优转差
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作。同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上学路上不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。
6、组织有益的活动,丰富学生的生活
在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。
一、目的要求
班级是学校教育教学的基本单位,要充分发挥班的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。
二、工作重点
以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:(1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。(4)培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三、班级情况分析
八年级现有学生33人,其中女生18人,男生15人。总体上观察,学生情绪不稳定,纪律散漫,而且学生的学习目的不明确,学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作。
四、主要措施:
1、安定学生情绪,做好思想引导。
2、对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。
3、组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。
4、加强班风建设,利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“珍爱粮食,文明用餐,吃出文明”的专题教育活动,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。
5、尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。
6、组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。加强学法指导,提高学习的效率。
7、组织学生开展文体活动,如篮球赛、跳绳赛、书法赛等活动,促进学生团结合作。
8、常到班了解情况,多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理,结存在的总是及时处理。
9、做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。
10、纪律、卫生工作要常抓,使之成为制度。
11、对学生进行思想教育“发掘潜能,勇于竞争。”
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