9月份

　　1、创设良好的教育环境（家园栏、壁画、桌面玩具、观察角、区域活动角等），做好各项开学准备工作（如：制作接送卡、领取教材及教学用具）。

　　2、组织幼儿参加体育局举办的“龙腾狮跃闹元宵”游行活动。

　　3、教师根据本班幼儿发展水平，制定班级工作计划、课程计划。

　　4、完成各年龄班的早操、午间操、升旗仪式编排。

　　5、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。

　　6、各科研课题组进行选材，制定各课题的学期计划，做好课题《潮汕节日的幼儿园体育活动》的结题准备工作。

　　7、组织各组教师进行业务学习。

　　8、出台本园的高级教师聘任制度。

　　9、以转变作风为主题，召开一次专题组织生活会。

　　10、组织党员学习党的十七届三中全会、省委十届四次全会和市委九届六次全会精神，深入贯彻落实科学发展观。

　　11、加强对幼儿进行安全教育。

　　10月份

　　1、组织庆“建国六十一周年”活动。

　　2、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展《爱护小树苗》、《保护海洋总动员》、《净化污水》等环保主题教育活动，组织幼儿在日常生活中当“护绿小使者”，培养幼儿的环保意识和行为习惯。

　　3、检查各年龄班的早操、午间操编排。

　　4、组织教师外出参加市教育学会举办的由庄虹老师主讲的《计算教学的组织与指导》讲座。

　　5、各班师生共同制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。注意：

　　①游戏主题的选定应该是由师生共同协商决定，让幼儿参与选择；

　　②教给幼儿必要的游戏技能，包括：了解游戏规则、掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商等；

　　③培养幼儿良好的活动常规；

　　④注意为幼儿提供充分的参与机会。

　　6、奥尔夫、做中学、黄金班等特色课程按照计划进度正常开展日常教学。

　　11月份

　　1、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。

　　2、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《保护地球妈妈》、《我为小鸟搭歌台》等环保教育系列活动。

　　3、组织教师外出听课，参加金平区教育学会组织的教研交流观摩活动。

　　4、4月上旬在园内开展计算活动的教学抽查及园内观摩，检查教师的各科教学技能和班级管理技能。

　　5、各班及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。

　　6、定期进行家园互动反馈（写“每月一句话”要有针对性，不要面面俱到），做好家园的联系沟通和教育互动。

　　12月份

　　1、组织幼儿开展庆“圣诞节”节日活动。

　　2、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。

　　3、开展幼儿“三浴班”锻炼。

　　2011年1月份

　　1、 开展庆“元旦”节日，发放《家庭环保知识调查问卷》等。

　　2、开展黄金班、兴趣班、奥尔夫、做中学等教学汇报活动。

　　3、组织预备班幼儿毕业典礼活动。

　　4、发放《幼儿园保教质量反馈表》，各班组进行工作表现的量化、评比。

　　5、测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。

　　6、清点教学具、资料归档。

　　7、园务总结。