学校征文比赛策划书(精选5篇)
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的学校征文比赛策划书(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间:xxxx年10月16日xxxx11月30日
三、地 点:“宿舍”
四、活动对象:全校所有寝室学生
五、活动形式:征文比赛
六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅,内容充实,文字精炼。
4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。
7、截稿日期:xxxx年11月16日
七、奖项设置:
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名
八、报名方式:
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息
电话:xxxxxx
十、活动经费预算:(见附表)
十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。
一、活动主题:“水·灵动”作文大赛。
副 标:“抒我南工情,保护水资源。”
二、活动内容
我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三、活动目的:展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约的水资源。
四、主办单位:社团联合会
五、承办单位:大学生水文化研究社团
六、活动时间安排
1、作品征集:xxxx年3月20日——4月10日
2、评审时间:xxxx年4月11日——4月15日
一、活动意义
通过主题征文活动激发学子的读书热情,倡导校园书香文化,将图书阅读与写作牢牢结合。搜罗各方观点,从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想,在促进大学生养成健康阅读习惯的同时,提高大学生写作水平。
二、活动形式
本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的`学子,以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会,由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
三、活动流程
活动阶段
时间 备注
作品提交 20xx年10月22日—12月15日 围绕征文主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于x字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。
投票评选 20xx年12月16日—12月29日 活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。
统计汇总 20xx年12月30日—20xx年1月6日 由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。
颁奖典礼 20xx年1月7日 由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。
四、征文规则
作品要求
围绕以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于x字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。
评选形式
为体现本次主题征文活动的公平性和权威性,活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团,对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审,最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会,并由工作人员搜集整理,统计评选意见。
奖项设置
经专业评审团意见汇总,将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
根据《x师范学院工会关于开展争做“四有”好老师活动通知》要求,结合我院实际情况,决定开展征“四有”好老师正文活动,具体方案如下:
一、争做“四有”好老师征文比赛活动:
1、指导思想
以习近平的讲话为指导,通过举办争做“四有”好老师征文比赛,提高广大教师教书育人的自豪感、荣誉感和责任感,丰富教职工文化生活。
2、征文主题
以争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”为主题。
3、参赛对象
物电学院全体教职工
4、征文要求
(1)内容可以从不同的视角、不同的领域结合教学、科研、管理工作实际,体现“四有”好老师的主题。
(2)原创作品,严禁抄袭,一经发现,即取消参赛资格
(3)语言流畅,内容充实,文精炼。
(4)题材不限,数以内。
(5)文章请注明作者姓名、联系方式。
5、活动事宜
(1)征文阶段(10月10日——11月10日):各位教职工积极参与,在11月10日前将文章发送到指定邮箱xxxxxxx。
(2)评选阶段(11月11日——11月15日):学院组织相关评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
6、评选的基本标准
1、主题内容
①选材能否紧扣主题,是否丰富生动;
②内容与主题是否统一(是否切题);
③整体表现力如何。
2、文体结构
①选材角度是否新颖,观点表达是否清晰;
②文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;
③语言表达是否流畅、优美;
3、抒发真情实感
①行文中是否有感人实例等亮点;
②语言是否真挚感人。
7、奖项奖励设置
一等奖5名,每人x—元
二等奖8名,每人x—元
三等奖12名,每人x—元
优秀奖16名。每人x—元
参赛费:50元
8、经费预算
(1)评审费约xx元
(2)奖励费约xx—元
合计:xx—元
一、活动目的:
为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神,提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力,最大限度的预防和减少学校安全事故的发生,构建平安和谐校园,经研究决定,在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题
征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”、“关注健康,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”等为主题,内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目
1、安全教育征文
征文对象:2—5年级学生
征文要求:
1)体裁不限,数在x—左右,内容要健康向上、紧扣主题,文简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例,也可以是身边发生的维护安全,帮助他人的感人事迹。
2)征文一律采用a4纸打印,左侧装订,封面注明“我与安全”征文样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。(附电子稿)
2、安全教育手抄报
征文对象:1—5年级学生
征文要求:
1)内容要体现出安全标识、标志等,作品要求图文并茂,形象生动。
2)手抄报采用8开纸,背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌
征文对象:所有班主任和辅导员老师。
征文要求:有关安全教育及安全管理方面的儿歌,要求原创。(要电子稿)
五、活动要求
1、各班要在班级自评的基础上,向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中,安全教育作文二年级每班不少于5篇,三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报,语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项
安全教育儿歌截止到x年6月9日;安全教育手抄报截止到x年6月15日;安全教育作文截止到x年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员,再由大队辅导员报到学校办公室,统一组织评比。
七、奖项设置
1、安全教育征文 一等奖 5名 二等奖15名 三等奖30名
安全教育手抄报 一等奖5名 二等奖20名 三等奖40名
2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册,入选者在书中注明教师姓名。
3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登,并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。
4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖;班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。
七、活动领导小组
组长:李x
成员:安x大队辅导员 各教研组长
x市x小学
xxxx年x月2日
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