最新学校春节活动策划书
伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?以下是小编为大家收集的最新学校春节活动策划书,希望能够帮助到大家。
20xx年的钟声即将敲响,为了进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间沟通,增强学校凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔舞台,学校将于12月下旬举行20xx庆春节系列活动。现就活动相关事宜安排如下:
(一)活动内容及要求。
为庆祝春节,我校决定举办文艺节目展演、社团成果展、拔河比赛等系列活动。(各班及训练队只能利用课外活动,三餐后进行排练,不得占用上课时间。)
文艺节目展演:七八年级每班出一个节目,学校音乐舞蹈社团出两个节目,于12月30日星期五下午统一在学校舞台演出,12月29日晚由七,八,九,年级班主任下班教师组织在班级进行节目展演。七,八,年级报送学校的节目要紧扣时代,校园,青春主题,内容健康向上,力求创新,有特色,形式多样化。如相声,小品,朗诵,舞蹈,歌伴舞,艺术体操,音乐剧,器乐表演等。请七八年级组认真准备,各部门全力支持,积极配合,确保节目质量。
1、社团成果展:xx负责声乐及舞蹈;xxx负责书画展;xxx负责文学作品展。
2、拔河比赛:本次比赛以年级组为单位进行,具体由七八年级体育教师进行安排,年级组长总负责,各班班主任和下班教师积极配合,利用18周课外活动时间举行比赛。比赛结束后将活动方案和比赛材料交会政教处。
(二)活动领导小组及人员分工。
1、组长:
2、副组长:
3、成员:
4、节目主持:
5、评委:
6、舞台设计:
7、音响设备:
8、奖品准备及总分:
(三)活动范围。
七、八年级各班级,七,八年级组,学校各社团。
(四)活动前期准备:
各班在12月28前将节目选好,并将节目形式及名称上报政教处。
(五)活动时间:
20xx年12月30日。
(六)活动流程:
1、主持人开场白。
2、新年致辞。
3、节目表演。七年级,八年级,校舞蹈社团,校音乐社团。
4、宣布比赛成绩及名次。
5、颁奖。
(七)具体评分细则。
1、主题内容:主题鲜明,内容健康向上,体现中学生的身心特点,富有时代气息。(2分)
2、表演形式:节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。(2分)
3、表演艺术:表演娴熟自如,吐字清晰,动作整齐有序,与音乐合拍。(2分)
4、仪表仪态:要求表演者着装大方,符合学生身份。仪态稳重,富有青春的活力和朝气,富有一定的舞台效果更佳。(2分)
5、总体印象:精神饱满,舞台表现力强。上台退台速度迅速,秩序井然。(2分)
评分说明:满分10分,评委打分保留小数点后两位。
(八)奖项。
1、文艺节目展演设团体奖,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,每班设优秀表演奖一名。
2、拔河比赛设男女冠、男女亚。
3、书法绘画展设一等奖一名,二等奖三名,三等奖5名。
一、活动主题
以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“红红火火过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1、深入贯彻落实党的十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。
2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
3、开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
四、活动内容
1、了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章、照片图片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业(不少于2份)。
2、晋江市或国内各地的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后,再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中、
3、春节实践活动:
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应主动参加这样的活动,并注意为活动留下照片);学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭,美在社区——与父母一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属等义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。
4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站或文明小博客,让更多的人了解我们的“年”味。
5、拜大年活动:向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方法互致新春祝福。
6、参加一次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看文艺节目;参加社区组织的各类游艺活动,了解春节、元宵节的文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加对中化文化的理解。(注意收集相关的文字、影像、图片资料)
五、活动要求:
1、各班要利用本周时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报政教处,政教处将把各班活动开展情况作为教室开展活动的评价项目之一。
3、政教处主动总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供参考。
一、活动目的
为丰富广大师生节日精神文化生活,践行社会主义核心价值观,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展如下主题教育实践活动:
1、“我们的.春节、元宵节”主题征文大赛
(1)征文主题:以“我们的春节(或元宵节)”为主题,围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日,写感受、抒感情、颂传统,如叙写趣味经历、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟,体裁不限,字数在1500字左右。
(2)征文报送:于3月5日前将作品电子稿发送至政教处邮箱。所有稿件均请标明教室、年级、作者姓名、指导老师。
(3)评选奖励:学校将对征集的作品进行评选,评选一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰奖励。
2、开展假期“亲子共读”活动(熟读中华经典诗文)
3、“我们的节日·春节、元宵节”手抄报比赛
(1)参赛对象:七、八年级
(2)作品主题:丰富地展示中华传统节日——春节、元宵节特有风俗和活动。
(3)评选办法:各班评选出优秀作品若干参加学校评比。学校将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名进行表彰。
4、主动参与各类社会实践和公益志愿者服务活动
主动参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做善事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识等志愿者服务活动,营造喜庆祥和的节日氛围。
报送形式:参与每项活动以图片的形式报送,标明参与者姓名,参与时间及活动感想民,不少于100字,图片发送致政教处邮箱,学校将根据参与情况出据假期社会实践活动证明,作为综合素质测评实证材料。
5、开展“我们的节日·春节、元宵节”摄影比赛
摄影主题:反映丰富多彩的春节、元宵节活动,体现民俗风情以及亲情友情等。作品必须是摄影原创作品,不能使用计算机拼接合成等制作方法改变原始图像。
报送形式:照片发送致政教处邮箱,标明名称、摄影时间、地点和作者姓名。
三、活动要求
(一)提高认识,领导重视
要充分认识在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题教育活动的重要意义。春节、元宵节是中华民族优秀传统文化的重要载体,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春节、元宵节期间组织青少年参加“我们的节日”主题教育活动,对于丰富青少年节日精神文化生活,营造团结互助、和谐融洽的节日气氛,进一步增强青少年对民族传统的认同感和自豪感,都具有十分重要的意义,是加强青少年思想道德建设的重要载体。
(二)精心组织、注重实效
要把组织未成年人参加“我们的节日”主题教育活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,创新形式,丰富内容,周密部署,制定具体方案,抓好工作落实。
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