学习雷锋活动月活动策划

　　学习雷锋好榜样，雷锋精神放心上。以下是小编整理的学习雷锋活动月活动策划，欢迎参考！

　　学习雷锋活动月活动策划1

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。三月份，通过毛泽东“向雷锋同志学习”题词**周年的教育契机，挖掘社会资源，引导少先队员学榜样、乐实践、扬美德，在新学期确立新的目标，乘着“新时代”号“飞船”，向着梦想开启新的航程。汉丰二校大队部根据学校工作的安排，结合上级文件精神，立足校园实际，制定20**年“学雷锋活动月”系列活动方案。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神，争当时代标杆。

　　三、活动内容：

　　第一站：追“锋”少年“学雷锋”

　　1、 读雷锋书籍，听爷爷奶奶、爸爸妈妈、身边的小伙伴讲一讲雷锋故事，学习雷锋精神！

　　2、 观看《雷锋的故事》宣传动画片。

　　各班利用课余时间阅读雷锋书籍、利用中午午餐休息组织队员收看《雷锋的故事》宣传动画片，号召全体队员像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样热爱学习，像雷锋一样乐于助人……

　　3、学唱雷锋歌曲

　　音乐教师要教会学生在全校唱响《学习雷锋好榜样》，《我们是雷锋式的好少年》《接过雷锋的抢》《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，各班利用课前歌声营造学雷锋氛围，将本次活动深入队员心灵。大队部将通过三月的课前歌声对各班进行不定时的抽查。

　　4、召开一次主题队会。

　　各中队开一次以“学习雷锋，争做时代标杆”的主题班队会，了解雷锋事迹，重温雷锋精神的含义，学习雷锋格言（附件4）。一二年级要求学生会背诵格言不少于1条，3—6年级背诵格言不少于2条，学校将会在三月底进行抽查。（中低年级要先对每条名言进行讲解，让学生明白每条名言的大意）。

　　5、学习雷锋名言。教室黑板要书写一句雷锋名言。

　　6、开展《我是感恩小雷锋活动》

　　各中队布置学生利用三月开展一次感恩教育活动，教育全体队员对父母、老师或长辈进行一次感恩行动（可以是亲手制作一张感恩贺卡、或则洗一次碗、扫一次地、给父母洗一次脚等）

　　第二站：雷锋榜样“日日播”

　　引导队员们学习身边道德模范、身边好人、美德少年的事迹，并留意身边的人学雷锋、做好事、帮助他人的场景，用手中的相机或手机拍下“美丽瞬间”， 通过表扬身边的榜样，以班级为单位推荐一个典型人物和典型事例在每天中午校园红领巾广播播出（详见附件2：“学雷锋榜样”广播轮次安排）。 让我们一起发现“好人好事的温暖瞬间”，寻找身边的雷锋榜样，一起弘扬雷锋精神吧！

　　第三站：服务岗站“创新风”

　　少先队大队将组建“学雷锋”的“志愿者服务驿站”，带领队员们走进社区，走上街头，开展力所能及的爱心奉献行动，引导队员们从小高举“为人民服务”的旗帜，争做新时代的小雷锋。

　　第四站：雷锋义卖“大爱行”（详见附件3）

　　为了提高队员的实践能力，感受、体验雷锋精神，举行第六届次“雷锋月义卖”活动，提高学生参与社会实践活动能力。

　　四、活动安排：（详见附件1）

　　五、纪律要求

　　1、各班要精心策划组织，营造浓厚的活动氛围，确保实践活动开展一次，收获一次，不搞形式，不走过场。

　　2、各班主任要加强活动的指导，做好相关督查工作，确保活动中学生安全，活动有质量。

　　3、少先队小干部同学要做好示范引领，全体同学要积极主动地参与各项实践活动，树立汉丰二校的.良好形象，为构建和谐校园贡献自己的力量。

　　4、各班级开展活动时要做好记录和总结，活动月结束，要以书面形式报告本班开展各项活动的情况，作为期末考核的依据。

　　学习雷锋活动月活动策划2

　　一、活动目的

　　为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织同学开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，让雷锋精神永驻校园。

　　二、活动时间

　　20**年3月4日---20**年3月31日

　　三、活动安排及要求

　　第一阶段：主题是“心中的雷锋”(第二——三周)

　　活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“三个一”工程：讲一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言、出一期有关雷锋精神的手抄报。通过开展主题班会，广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入学生心田，把学雷锋精神落实在行动中：

　　1.在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁

　　2.在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

　　3.遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

　　4.在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩。

　　5.热心帮助身边有困难的同学 。

　　第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(第四周)

　　各班开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。

　　1.结合三八妇女节，开展“我为妈妈做一餐”“我对想妈妈说......”“我为妈妈做贺卡”等活动，引导学生体会父母的劳苦，学会感恩。

　　2.结合植树节，组织广大师生开展美化教室环境及周边环境，立足身边学雷锋。以“植树节”为教育契机，开展“环境保护志愿服务周”活动。开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动，还校园一片洁净。

　　针对上述活动，一—六年级各年级开展一次图片评选，用A4纸设计，上面张贴个人活动照片并附文字说明(有条件同学自愿拍照参与，其余同学可以只活动不拍照)。每班上报4份，年级内进行评选，分设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　第三阶段：主题是“雷锋精神放光彩”(第五周)

　　活动要求：

　　1.3月25日是20**年全国中小学生安全宣传教育日。以此为主题召开一次班会，教育学生珍爱自己和他人的生命。

　　2.组织学生评选本班“学雷锋标兵”5名。

　　3.各班对整个三月份学雷锋活动进行总结。

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