算盘,一种拥有两千六百年历史的中国传统工具,以其珠算口诀便于记忆,运算简便在中国被普遍使用，并且陆续流传到了日本、朝鲜、美国和东南亚等国家和地区。

　　一、 活动主题:

　　精打细算

　　二、 活动背景

　　随着科学技术的飞速发展,深处在电子计算机时代的我们,似乎已被计算器、电脑所包围。传统的算盘变得相当陌生，然而纵观中国各行各业,都有一批打算盘的高手,使用算盘。珠算,除了运算方便还有锻炼思维能力的作用,因为打算盘需要脑、眼、手的密切配合,是一种锻炼脑的好方法。纵观国际形势,全球汉语的升温,国内外”国学”的兴起,所以传统的文化工具不应该被先进取代完毕而应将其精华传承。

　　三、 活动目的

　　相对一般运算来看,熟练的珠算不逊于计算器,尤其在加减法方面.作为会计人员应掌握它.通过此次活动,要让同学们对它有所了解.亲自感受它的魅力!

　　四、活动时间：待定

　　五、活动地点：旧图书馆、小礼堂

　　六、活动主办单位：经济管理系学生会

　　七、活动对象：全院学生

　　八、比赛要求 1.自带算盘和笔

　　2.一律不准带计算器或使用手机运算工具，也不准笔算 3.记得带学生证； 4.比赛的指法不限；

　　5.书写清晰，字迹无法辨认的也当错算，运算时不得发出读数和口诀的声音；

　　6.在场观众应保持安静，不得干扰参赛者或帮助参赛者。 九、活动流程 1、前期准备工作

　　(1) 3月底通过放置宣传板,出通知等形式让大家了解这件事,并开始稍作准备,比如比赛题目的类型等

　　(2) 4月1日以班为单位,通知班级上学习委员，并由各班学委组织人员统计本班报名人数

　　(3) 4月11日、4月18日综合楼进行初赛选拔(4) 4月24日小礼堂开始珠算比赛决赛 2、比赛内容

　　比赛分为初赛、决赛，两个阶段 3、 比赛期间准备

　　(1) 会场布置：横幅、背景设置，40张桌椅安排(2) 道具：彩带，2部电脑

　　篇四：珠算大赛策划书

　　邵阳学院会计协会珠算比赛

　　主办单位：会计协会

　　时间：2011年4月16日

　　地点：三栋301 策 划 书

　　比赛概况

　　一、活动目的

　　1、增加对会计专业知识的了解

　　2、让同学们更多的注重实际操作，强化动手能力

　　3、加强会员交流，提升对会计的学习兴趣

　　二、活动背景

　　珠算是以算盘为工具进行计算的应用技术，它是我国劳动人民在生产实践中创造出来的主要科学文化遗产之一。算盘的特点是构造简单，使用方便和计算迅速。尤其是加、减法计算，当达到一定的熟练程度时，比使用其他计算工具更迅速。当今，小型电子计算器已趋普及，但古老的算盘仍有它独特的功能，这一点也为一些科学发达国家所重视。所以，学生在上学其间仍有学习的必要。

　　三、活动形式

　　珠算比赛，统一考试

　　四、活动对象

　　会计协会会员

　　五、活动时间

　　9：00——10：00

　　六、活动地点

　　三栋 301

　　比赛流程

　　第一阶段：由协会干部在指导老师的指导下出试题，力求试题具有一定的针对性，保证不泄题。

　　第二阶段：正式比赛

　　一、比赛内容

　　加、减、乘、除算

　　二、形势与要求

　　〔1〕赛题采用普通一级试纸。

　　〔2〕比赛限时30分钟。

　　〔3〕参赛人员自带算盘和笔。

　　三、比赛规则

　　1、各位选手对号入座，比赛一开始迟到、缺席选手视为弃权。

　　2、遵守赛场秩序。

　　3、选手不得冒名顶替，如有发现取消比赛成绩。报名选手因特殊原因不能参赛的需要说明原因。

　　4、比赛开始前不得提前计算，比赛过程中不报时提醒，比赛结束前10秒提醒，比赛结束叫‘停’后不得拖后书写答案，准时交卷。

　　5、选手写答案要用圆珠笔或水笔，不得用铅笔和红笔。

　　四、评分标准

　　1、加减算每题十分，乘除算每题五分。比赛限时30分钟，可以提前交卷，选手按照试题顺序答题，答对的.加分，出现错误的不计成绩，选手书写过于潦草无法辨认的视为错误答案。小数未按规定取舍，该入不入，该舍不舍的，小数点漏标或标错位置的分节号漏标或标错位置的视为错误答案不计分数。

　　2、选手成绩首先由分数核定，从高到低筛选，其次选手所用时间的长短也计入成绩。

　　五、奖项设置

　　一等奖一名，奖金二十元;二等奖两名，奖金十五元；三等奖三名，奖金十元；优胜奖十名，笔记本一个。

　　六、注意事项

　　1、参赛选手应发扬团结友爱的精神，遵守比赛规则，比出风格，赛出水平。相互学习，共同提高。

　　2、严格遵守会计协会规定，自觉按照规定时间报到并认真参赛。

　　3、要尊重评委工作人员，服从工作人员统一指挥。

　　七、经费预算

　　试卷打印 20元

　　矿泉水 22.5元

　　奖金 150元

　　共计 192.5元

　　会计协会二零一一年三月二十八日

　　篇五：珠算比赛方案

　　劳动竞赛珠算比赛实施方案

　　一、 目的意义

　　通过比赛，让员工认识珠算技能的重要性，从而进一步提高员工珠算技能，为提高运算速度和正确率打下基础。 二、 比赛内容：

　　珠算加减法、珠算乘除法 三、 参赛人员

　　财务审计部全体员工。 四、 时间地点

　　比赛时间：2011年11月22日下午2：30分。 比赛地点：蔬菜市场结算中心。 五、 比赛规则及要求：

　　１、 采取自愿报名的方法；参赛选手应严格遵守赛场纪律。 ２、 选手须提前１０分钟入场。

　　３、 操作比赛时不得交头接耳、互相讨论，需在规定时间内独立完成。

　　４、 比赛时间为10分钟，限时不限量。 ５、 做对一题得10分，做错不扣分。

　　六、 比赛评委：财务总监张玉良；工会主席徐光辉；

　　财务部长王雅赛.

　　七、 比赛奖励

　　奖项设定：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

　　财务审计部 ２０１１年１１月９日

　　珠算比赛题（一）

　　参考答案

　　做对一题得10分,总分150分

　　篇六：珠算比赛方案

　　珠算比赛方案

　　一、比赛目的：为了传承中国传统文化，我校举行珠算小能手比赛比赛时美味同学要自带算盘和笔。

　　二、比赛规则 ： 1、各位同学必须按时到场，比赛一开始迟到、缺席选手视为弃权。

　　2、遵守赛场秩序。

　　3、选手不得冒名顶替，如有发现取消比赛成绩。报名选手因特殊原因不能参赛的为最后一名。

　　4、比赛开始前不得提前计算，比赛过程中不报时提醒，比赛结束前2秒提醒，比赛结束叫‘停’后不得拖后书写答案，准时交卷。

　　三、 评分标准 ：

　　1、加减算共20道题每题5分，比赛限时30分钟，可以提前交卷，选手按照试题顺序答题，答对的加分，出现错误的不计成绩，选手书写过于潦草无法辨认的视为错误答案。

　　2、选手成绩首先由分数核定，从高到低筛选，其次选手所用时间的长短也计入成绩

　　篇七：楚雄师范学院高等职业技术学院第一届珠算大赛活动策划书

　　楚雄师院高等职业技术学院第一届珠算大赛策划书

　　一、活动目的：

　　1、弘扬中国传统文化，继承中国宝贵财富——“第五大发明”。

　　2、提高我系学生珠算专业技能。

　　3、体现我系办学特色，重视学生实践及实际动手操作能力。

　　4、丰富我系学生课余生活，为学生创建良好的学习氛围。

　　5、让我们的学生得到锻炼，在比赛中促使学生奋学上进。

　　二、活动时间：2010年9月23日。

　　三、活动地点：楚雄师院西六教学楼502教室。

　　四、活动对象：楚雄师院全体在校生。

　　五、具体活动安排：

　　1、 活动前5天由我系学生会宣传部在新老校区张贴海报，并设点

　　让学生报名。（我系会计类专业学生皆参与）。

　　2、 23日在西六502教室举行初赛，由我系珠算教师***出题并发

　　放试卷，主持人在赛前宣读相关比赛细则。我系学生会学习部辅助监考。***老师统一批卷，系上派出公正小组监阅。

　　3、 24日举行决赛，从初赛中选出成绩优秀者20名比赛，选出一等奖2名，二等奖8名，三等奖10名。

　　4、 颁奖。我系在周一举行升旗仪式时颁发本系获奖者的奖状、奖品或奖金。

　　5、 由本活动负责人将其他系院获奖者的奖状奖品亲自送到其所

　　在系上或班级。

　　六、活动的相关规定：

　　1、在比赛中，选手一律不得舞弊，带任何与计算有关的电子产品进入考场。违反者取消比赛资格并给予批评。

　　2、评奖按比赛者的分数进行，无系别歧视。

　　3、由本活动负责人征求***老师意见，制定公平、公正的比赛细则。

　　6、 由比赛者自带算盘。决赛一律按国家珠算考试形式进行。

　　七、本活动金费预算

　　1、比赛用的国家标准珠算考级试卷，预计参赛学生120名，每场用260份（分上半场和下半场）。决赛用50份。每份0.5元。共计160元。

　　2、监考老师及监考人员饮水费50元。

　　3、奖状20本每本10元，奖品或奖金一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元。共计1640元。

　　本活动共计金费：160+50+1640=1850（元）

　　楚雄师范学院

　　高等职业技术学院

　　20xx年9月7日

【关于珠算比赛策划书】相关文章：

1.有趣的珠算比赛作文

2.关于我与珠算演讲稿

3.珠算实习总结报告

4.生活如珠算作文

5.幼儿珠算教案

6.关于音乐比赛的策划书

7.关于书法比赛策划书

8.关于演讲比赛策划书