感恩孝心班会的开场白
感恩是对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。感恩孝心班会的开场白,我们来看看。
感恩教育主题班会开场白:A:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;
B、世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:
A.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
A.羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。
B、世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯,父亲是那耕田的牛,父亲是孩儿背后的大山,父亲是孩儿避风的港湾……”,下面请为我们演唱《父亲》
A、十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
歌曲
友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
表演小品
A:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……
AB:心存感恩,回报他人。主题班会到此结束,谢谢大家!
知行学堂
《知孝心、懂孝行》主题班会教案设计 活动目的:感受父母的爱,父母的付出,懂得回报父母,报答父母,做一个知孝心、懂孝行的好孩子。活动重点:为什么要感恩?如何感恩?
活动流程:
一、创设情境,引出话题
1.听故事《请吃一碗面》,想想其中蕴含了怎样的道理?
那天,佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带,就只身往外跑。 可是,
走了一段路,佳芬发现,她身上竟然一毛钱都没带!她走着走着肚子饿了,看到前面有个面摊,香喷喷的,好想吃!可是,她没钱。过一会儿,面摊老板看到佳芬还站在那边,久久没离去,就问:「小姐,请问你是不是要吃面?」 「可是……可是我忘了带钱。」佳芬不好意思地回答。 面摊老板热心地说:「没关系,我可以请你吃呀!来,我下碗馄饨面给你吃!」 不久,老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口,竟然掉下眼泪来。 「小姐,你怎么了?」老板问。 「没有啊,我只是很感激!」
佳芬擦着泪水,对老板说道:「我们又不认识,只不过在路上看
到我,你就对我这么好,愿意煮面给我吃!可是……我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!……你是陌生人都能对我这么好,而我自己的妈妈,竟然对我这么绝情!
……」 老板听了,委婉地说道:「小姐,你怎么会这样想呢!你想想看,我不
过煮一碗面给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈,煮了10多年的面和饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还可以跟她吵架?」
佳芬一听,整个人愣住了!是呀,陌生人请吃一碗面,我都那么
感激,而我妈一个人辛苦地养育我,也煮了10多年的面和饭给我吃,我怎么没有感激她呢?而且,只为了小小的事,就和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后,佳芬鼓起勇气,往家的方向走,她好想真心地对妈妈说:「妈妈,对不起,我错了!」 当佳芬走到家巷口时,看到疲惫、焦急的母亲,正在四处张望……看到佳芬时,妈妈就先开口说:「阿芬呀,赶快回家吧!我饭都已经煮好,你再不赶快回去吃,菜都凉了!」 此时,佳芬的眼泪夺眶而出……
师总结:有时候,我们很容易对别人给予的小惠「感激不尽」,
却对父母、亲人,一辈子的似海恩情熟视无睹,未曾感念过!这样做是不对的,我们要在以后的生活中学会理解父母。
二、观看视频《孟佩杰》 我们不仅要在心中理解父母,更要在行动上感恩父母。比如,羔
羊跪着吃奶,来感谢妈妈的哺乳知恩;乌鸦在妈妈飞不动的时候,出去觅食,回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈,来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此,何况我们人呢,更是演绎了一个个感人至深的故事。
接下来请看视频,思考孟佩杰身上最可贵的品质是什么?(孝心)
三、谈感受
【小采访 】
11、父母为你做的哪一件事最让你感动?
22、你母亲的生日?你给父亲买过生日礼物吗?
四、送祝福
让学生大声喊出:爸爸,我爱您!妈妈,我爱您!
五、诵经典《游子吟》
六、行善举—报答父母的恩情
师生互动交流如何行孝
行孝的故事有很多很多,其实,行孝也不一定就是要做出什么惊
天动地的大事,为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的行孝。 所以老师的期望:出示孝心图片。
七、齐唱歌曲—《跪羊图》情感升华
感恩深深,真情切切,感恩给了我们力量,感恩让我们与爱同行。
接下来就让我们怀着感恩之心,一起来唱一首歌——《跪羊图》
八、结束语
今天的主题班会临近尾声,我希望通过这次班会课同学们能感悟
到:孩子们,懂得行孝是一种善良,而践行孝心是一种付出和坚持,从今天开始,让我们用实际的行动来表达自己的一颗孝心。请为自己的父母做自己力所能及的事。
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