教师节精彩发言稿
时间：2021-08-31教师节精彩发言稿（通用3篇）
在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的教师节精彩发言稿（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节精彩发言稿1
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第36个教师节带着秋的馨香如期而至。
教师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！如果教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；如果教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；如果教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特别是一名正衡的教师，我感到无比的幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。
泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧！因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气，是领导关切的话语给了我力量，是同事真诚的微笑给了我鼓励，是家长无比的信任给了我信心。于是，在时间的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的冲动已溶解。今日，面对孩子，多了一份耐心，多了一份爱心，多了一份责任心。
为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是，在灰色和苍白的现实色彩中，总愿意去探寻一些明媚的色彩，并努力将这些色彩熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着叶的绿荫吧！
最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意！
教师节精彩发言稿2
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第36个教师节。能在这样一个特别的日子里，能站在这里发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝老师们节日快乐、幸福安康！祝同学们学业有成，心情舒畅！
蓦然回首，八个春秋在粉笔末的飘落中已悄然逝去。粉笔灰飘落无声，我又留下了些什么印迹呢？八年中，我做着平凡而琐碎的工作，日复一日，年复一年。我切实体会到了作为一名教师，工作的辛苦，日子的平淡，生活的清贫。面对喧嚣尘世、滚滚红尘，多少教师走下了三尺讲台，逃离了这波澜不惊的校园；但更多的教师留了下来。是什么使我们甘守寂寞，甘担辛劳呢？我的回答是因为感动！因为热爱！
马卡连柯说：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业，爱自己的学生，选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业，痛并快乐着。
八年的职业生涯是我人生中最灿烂的一部分，我倾注了我的喜与悲，爱与恨。每一次我感到无法胜任工作的时候，我都会停下来提醒自己当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气，那么坚守更需要爱。我何其有幸碰到过指引我人生，教会我学识的好老师，他们是我的榜样与力量。我何其有幸和我喜欢的`学生们在一起，我觉得只有和你们在一起时我才最有活力，最充实；和你们在一起，我觉得自己平凡而重要。一直到今天我仍然相信自己的选择是正确的。确实，教师工作给了我太多难忘的经历……
我忘不了毕业前夕学生的依依不舍；我忘不了学生那纯真无邪的笑容，我忘不了清晨打开门时放在家门口的蔬菜和红薯；我忘不了上课时学生递给我的金嗓子喉宝；我记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红……我用着学生送给我的电饭煲，穿着学生送给我的鞋子，我的床头放着学生送的娃娃，我的桌前放着与学生的合影，我珍藏着学生写给我的厚厚的一沓书信，珍藏着我们共同拥有的美好回忆。这一桩桩一幕幕给了我太多的幸福与感动。
记得上届体育生专业高考前夕，我作为班主任随同学校领导到长沙去看他们。临别时，我们和学生一一握手，祝福他们高考顺利。一个学生跑到我面前，看定我，他说：“班主任，我想抱抱你。”相拥的那一刻，我说：老师相信你，你只要发挥自己的正常水平就好。那个学生叫张少彪。这个高一时曾在班上排名倒数几位的学生，被同学誉为少爷的公子哥，专业考试超常发挥，文化成绩达到了一本线，最后被湖南工业大学录取。去喝升学酒的时候，他爸爸说：“我家张少彪是新民学校毕业的，没考上一中，想买进二中却被拒之门外，现在十一中把他培养成了大学生，真是太感谢你们了！”他的一个生意上的朋友说：“我女儿和张少彪是初中同学，我们买进一中读了三年，参加高考考了个三百分，当初比我女儿成绩差的张少彪却考上了本科。你们十一中真了不起，张少彪是十一中创造的奇迹！”这样的事例不胜枚举。因为我们付出了爱，才收获了这么多感谢。
当我把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时，我不经意间发现那种感情是如此难以割舍。有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我们爱着我们的学生。
冰心说：有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。
是的，因为有爱，因为有你们，我们会永远坚守这块神圣的土地！
教师节精彩发言稿3
尊敬的各位领导，各位老师，各位同仁：
大家好!
今天，是第xx个教师节。在这个特别的日子里，我能够站在这里发言感到十分的荣幸。在此，请允许我向一直以来关心教育事业，关爱我们每一位教师的各级领导表示衷心的感谢;向给我提供发展平台，给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的老师们，表示最诚挚的祝福!用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，是我对教师的注解。教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱!
我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。面对孩子，我首先要求自己是严师，严格要求学生养成良好的品格和学习、生活习惯，引导他们如何做人;其次是父亲，我要关心、爱护每一个孩子，使他们健康成长;再次是朋友，我经常站在学生的角度，耐心倾听他们的心声。我爱我的班级。每接任一个班级，我都会将全身心的精力和热情投在班级管理上，因为这是学生最为重要的成长环境，直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。努力创建有特色的班级文化和班集体，形成了良好的班风班貌。
我更爱我们这个厚于德，诚于信，敏于行的充满正能量的团队。可以毫不夸张地说：在我们学校，每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、生活美满!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，谢谢大家!
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