学生周记

时间:2021-08-31

【必备】学生周记锦集7篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编为大家整理的学生周记7篇,欢迎大家分享。

学生周记 篇1

  大家注意了哦,小学生周记400字范例可是受到了很多人的关注,我们一起来看下吧!

  妈妈带我和哥哥去浅深游泳。

  哥哥是第一次去,他一看到浅深那超高兼气派的大堂便赞不绝口。当他看到看到大堂后面的游泳池时,发出的则是一阵惊呼:“哇,好蓝的水,好干净的水。”

  我和哥哥迫不及待的简单冲了一下就去游泳了。泳帽、泳镜、鼻塞、浮具一样不少,装备齐全。我们一开始在水里打打闹闹,算是热身吧。

  我和哥哥鼻塞谁在水里憋气时间长。我们长长的吸了一口气,然后沉入水中。不知过了多少秒钟,我透过泳镜看到哥哥开始露出类似痛苦的表情,我知道我快赢了。我做了个胜利的手势。哥哥还在坚持。一秒、两秒、三秒,哥哥终于撑不住了。一浮出水面,我就看到坐在休闲椅上的妈妈送给我的大拇指。

  游泳正式开始了。我们约定先游泳池的宽度,休息一下再游长度。我和哥哥都属于自学成才的队伍,所以泳姿是五花八门。妈妈说我是狗刨,哥哥是猪刨。由于哥哥比我高好多,所以他蹬一脚能游出好远。我落后了。我拼命游啊游,越来越接近了。再抬头,我超出了。我的换气比哥哥好,所以我才能赶超他。估计接下来还是我胜出。果然。

  又玩又游了一段时间我们就准备去洗澡,然后去楼上休息厅看电影。就在洗澡的过程中,哥哥说头晕想吐。我知道是他体力透支了。哥哥平时不怎么活动,虽然成绩很好,但体育不怎么样。唉,要是哥哥和我中和一下该有多好!他分点成绩给我,我分点运动细胞给他。哈哈多好!

  哥哥好点之后,我和妈妈都让他以后多加强锻炼。妈妈经常说,健康是1,其它任何东西都是0。没有好的身体,一切都是0。

学生周记 篇2

  几天前放学后,老师叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下,于是我分配几位同学与我一起把值日做完。同学们人多手快,不一会儿便把值日做完,陆续回家。

  当我背起书包正打算把教室门锁起来的时候,“啪啦”一声,一个足球从操场飞来,打破了玻璃。接着,一个人跑过来。我一看,原来是我的同桌女足社的张萍。张萍一看教室里有人,慌张的不得了,但是她定睛一看是我,就平静了许多,她乞求我:“大家是好朋友,我这是不小心,你就别告诉老师了,好吗?”这可怎么办,一星期后老师一定会问我这件事的。要不,我就告诉老师吧。这个念头很快就被打消了。如果是平时,我一定会告诉老师,可这是我的好朋友啊,更何况她还帮过我呢:

  那次,我参加校性长跑,我在半路上因体力不支而把脚摔的破了一大块皮,张萍看了,二话不说背着我一起跑,因为她承受不了我的重量,好几次还差点摔倒呢,我叫她把我放下,她就是不听,一直背着我跑到学校。她那么好,我怎能“大义灭亲”跑去“告发”她呢?

  虽说我是班干部,应该把事情真相告诉老师,可我与张萍是好朋友啊。有好几次我想就把这责任推到那些捣蛋鬼的身上,但是我也尝过被冤枉的滋味啊,那的确不好受。大家给我出出主意,看我应该坚持诚实还是保护友谊?

学生周记 篇3

  在有了前几天的学习基础上,今日我们团队在有关负责人的带领下参观了工厂的焊接室。

  这里主要是对元器件的焊接,即把元器件实物相对应的焊接到PCB板上。负责人还向我们介绍了一些基本元器件,包括了电阻阻值的读法,电容的类别及基本参数,二极管的简单原理,三极管,场效应管等。此外,我们团队还学习了如何使用电焊焊接电子元器件,当然除了理论上的方法介绍,更少不了实物上的实践,期间也出现了许多想不到的问题,手总是抖个不停,焊锡停在焊尖上……不过,我们通过不断的练习,终于掌握了电焊的技巧,从准备开始,预热,送焊丝,到移焊丝,最后移烙铁,一气呵成,成功的将理论与实践结合在一起。

  听上去再简单的理论知识,一到实际运用时总会有想不到的.问题出现,唯有平时多动手,多思考才能减少乃至避免这些问题的产生。

学生周记 篇4

  啦啦啦……我边唱着小曲儿,一跑一跳地来周记课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到,便马上拾起来,心想:“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了一会儿,我又想:“小学生守则上写着:捡到钱要交给老师,要拾金不昧。”可我又还是想花掉,因为我的钱包没一分钱了。在我心里,好象拳皇、街霸两个高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁边的李昱说:“分一半!”我说:“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说:“走!我们将钱交到办公室的老师去!”说罢,他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴,说:“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”

  回到教室里,我看到了黑板上的表扬,心里像吃了蜜一样甜。我大叫道:“我战胜了自己,我成功了!”

学生周记 篇5

  忙碌的日子里,总是特别期待假日的到来。平常每天要上学、补习还要应付写不完的作业,真是令我疲惫不堪,唯一能让我感觉放松的时刻,莫过于周末二日了。有人说:”休息是为了走更长远的路”,假日适度的安排休闲活动,可以调剂身心,也可以让我们跟家人的感情更亲近。

  周末里,我会依照自己的个性跟兴趣,来做适当的活动安排。在天气晴朗的假日里,我会多亲近大自然,不论是爬山、慢跑或者是骑单车,都是可以增进体力,促进身心健康的活动。相反的,遇到下雨天,我会挑一本百看不厌的书或与人切磋棋艺、甚至参观展览,这些都是我喜爱的活动。

  我最喜欢的活动是”露营”,因为露营能让我体验到不同的生活乐趣。夜晚时,满天的星空陪伴着我入睡;清晨时,虫鸣鸟叫的声音呼唤着我醒来。露营还让我尝试了很多令我难忘的第一次,似是第一次吃到半生不熟的饭、第一次到溪底抓虾、第一次在空旷的草地玩水球,尽情的嘶吼……至今回想起来,还是觉得回味无穷。我喜欢露营,因为它能让我更亲近大自然,让我的心胸更开阔、视野更宽广。

  善用周末日,为自己安排一个充实、有意义的活动,让自己的身心灵达到充分的休息,准备迎接下一次的挑战。

学生周记 篇6

  圆有什么作用呢?老师一边指着大屏幕,一边说。

  在我们的眼里,圆只是一个不起眼的小小图形而己,没什么大不了,而今天老师讲完课之后,我终于知道了,一个让我们觉得不起眼的小圆形,却是一个神奇的图形。

  圆,可以让我们联想到很多东西,可以把它看作大玉盘,看作蜿等。

  这一天,我们刚到学校,老师就立刻走上讲台上说:“圆是个句号,让我们学会总结。”数学老师也走上讲台,说:“圆可以看作一个零,考不好,灯笼高高挂,回家爸妈打小屁屁喽!”教室里哈哈大笑。这时,来送孩子的李阿姨说:“不对,圆是我脖子上挂着的项链呀!”“阿姨,您不对,是我们正吃的棒棒糖哩!”孩子们说。

  等啊等,能吃月饼的中秋节到了,咦?盘中的月饼不也是圆圆的吗?这时,我从那香气迷人的五仁月饼中联想到了那美丽的月亮,太阳。

  另一天,我们来了学校,大家都在谈着,神奇的圆,我也不例外。

  这一次老师的作文课,让我们不再瞧不起圆,而是让我们更了解,更欣赏这个简单不过的图形了。让我们再次喊出那个神奇的图形吧!它就是圆,一个了不起又能让人走进联想的童话的圆。

学生周记 篇7

  一滴水可以放映出太阳的光辉;一只雄鹰可以显示出天空的宽广;一条小溪可以衬托出大海的浩瀚;一个不经意的举动可以改变对这个人的第一印象……

  文明实体现人素质的基本一种方式,也是自我提善完美的基本。在大千世界、千门万户中的我们能为别人尽一点无私的文明吗?如果你在马路上见到有老人摔倒,你会毫不犹豫的起扶吗?你可能会说:“当然会扶了!”可如果真的让你身临其境,你势必会迟疑,势必会犹豫。因为你是在扶与不扶之间原地踏步。但也有人是义无反顾的、毫不犹豫的,因为他是在用自己亲身体会,体会当时那个摔倒的老奶奶,他是在换位思考、将心比心。现这个社会早已不是当时那个原始社会了,人们再也不是那个愚蠢的原始人了。而现在这个坐拥科学发达前线的城市,人们还像以前的原始人吗?不是的。

  增添了文明和素质,但原来那种互相关心、不计较个人得失的人类还在吗?

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