《动手做做看》的读后感

　　今天，我们学了一篇课文《动手做做看》。这篇课文说了一件事情：法国科学家朗志万有一次向几个小朋友说：一只杯子装满了水，再放进别的东西，水会漫出来；如果放进一条金鱼，那就不一样了。虽然几个小朋友回答了朗志万，其中的伊琳娜觉得他们都没说对，于是回家问妈妈，妈妈说：不能光想，你做一做。

　　伊琳娜就按照朗志万的话去做了，可是与朗志万说的不一样，水谩了出来。伊琳娜生气地问朗志万：|您怎么可以提出这样的问题来哄骗我们小朋友呢？

　　朗志万听了，笑者说：我不是哄你们，我是为了让你们知道，科学家的话，不一定都是对的.。

　　这篇课文讲了两个道理，第一个道理是：凡事都不能光想，还要动手做做看。第二个道理是：科学家的话，不一定全是对的。

　　在日常生活当中，我也遇到过一件这样的事情：科学课上，老师说蜗牛吃白菜叶。回到家，我迫不及待地拿了一片白菜叶，跑到放蜗牛的地方，把白菜叶放到蜗牛的前方，看它是怎样吃的，它却一眼也不看，我生气极了，心想：老师明明说蜗牛吃白菜呀，可蜗牛为什么不吃呢？难道是我听错了吗？我连忙翻书，原来蜗牛一年不吃东西，也不会死呀！我这才放下心来。

　　小朋友，你知道吗？凡事要动手做一做，才能知道正确的答案。

【《动手做做看》的读后感】相关文章：

1.《动手做做看》教学反思

2.《动手做做看》的教学反思

3.《动手做做看》说课稿

4.动手做做看小学作文

5.《动手做做看》课文原文及课件

6.《动手做做看》课文原文

7.《动手做做看》优质教案

8.《动手做做看》教学心得