小学生如何写周记？

　　很多小学生都不知道如何写周记的，那么，下面就由小编给大家介绍介绍吧，希望对大家有帮助。

　　小学生如何写周记？

　　发散性思维，不局限于体裁形式

　　周记，就是记录一周内发生的一件事，所见所闻，或者有所感悟等。周记可以不同于作文，不需局限于某种体裁，可以叙事，可以描写，可以议论，也可以写景抒情等。小学生正处于想象力丰富，思维比较新奇的时候，尽可能进行发散性思维，尽情发挥，无须局限于某种体裁。

　　灵感来自于生活，有心随处是素材

　　有的同学觉得每天两点一线的生活，无事可写，找不到写作的素材。生活如此丰富，只要你耐心观察，随处可以发现素材。可以记一件深刻的小事，也可以针对现时国家发生的大事而提出自己的看法；可以写家里养的一颗小花，也可以描写家里小猫咪一天的生活；可以写某件事对自己的启发，也可以抒发自己对某物的情感等

　　要言之有物，有灵魂

　　写周记不要好像流水线那样，什么事情都写上。周记内容要言之有物，有主题思想，使之有灵魂存在，而不是简单的一二三四五把事情叙述完整即可。中心突出，情节描写具体生动，总结深刻而对人有所启发，有点睛之笔，才使文章显得充实而给人印象深刻。

　　多读多写

　　多阅读，可以借鉴别人写作中好的方法，可以模仿别人，但不要虚构。将自己对别人文章的理解运用到自己的写作之中，多阅读，多写，不要怕写不好，渐渐将有所收获，有所进步，也将发现写周记也将不是一件难事。

　　积累是进步的.阶梯

　　写周记也需要多积累，基本功的积累，成语的积累，素材的积累等等。有所积累和准备才能在写任何体裁的周记都可以得心应手，可以通过背诵成语，摘抄名言警句，记录好的文章中优美的片断等，并灵活运用这些积累的知识，才能将自己的周记写的有声有色。

　　养成独立思考的习惯

　　生活中可以培养多观察、多思考的习惯，自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，从对生活真实的感受出发写一篇周记，这样的周记才显得生动真实。独立的思考，不盲从，有时可达到独树一帜的效果，同时独立思考的习惯对以后的为人处世等有大有裨益。

　　小学生周记范文1

　　星期天，我在家里准备做家务。妈妈说，那就洗爸爸的袜子吧。

　　我接了一盆水，水干净的像一面大镜子。我把爸爸的袜子拿过来一看，好脏呀，又黄有臭。我连忙把它扔进水里，把它浸湿了。我先拿起一只袜子，把它的正面、反面都涂上肥皂，我用力的搓，咔吱咔吱，袜子上出现了许多白色的泡泡，一个个泡泡像许多美丽的水晶球，柔柔的、软软的，好玩极了。一会儿，一双袜子洗好了。

　　然后，我再用清水把它们漂洗干净。啊，袜子又洁白又干净，还透着一股肥皂的清香。最后，把它们晾在衣架上，它们迎风飘舞，好像在说：“小朋友，谢谢你。”

　　晚上，爸爸知道了，夸我是个爱劳动的好孩子，我听了心里乐开了花。

　　小学生周记范文2

　　吃完晚饭，我自告奋勇想帮奶奶做些家务事，可是，家里的衣服、被子都干干净净，做些什么呢？奶奶提议说：“要不你把刚吃过的碗洗了吧”。我爽快地答应了。

　　这可是我第一次洗碗哦。我先拧开水龙头，顿时“哗啦啦”的水流冲了下来，像一条瀑布，然后，我把脏碗冲了个遍，我再把洗洁精倒在抹布上，接着，我用抹布仔细地擦洗每一个碗，我小心翼翼地捧着一个个滑溜溜的碗，我难免有些紧张，看着奶奶的表情，似乎她比我更紧张，生怕我把碗打碎了。我把水龙头又拧开，把碗又冲了个遍，咦，真神奇，油渍居然不见了。洗完了碗，该洗筷子了，我把洗洁精倒在筷子上，用力的搓，筷子发出了“嚓嚓”的声音，是不是我洗洁精倒少了，筷子上的泡沫冲了一下就干净了。就这样，我把碗和筷子都洗好了。瞧，洁白如玉的碗闪闪发光，筷子油亮亮的。我自豪地对奶奶说：“原来劳动这么简单”！

　　小学生周记范文3

　　北方的冬天，花儿不开，树木光秃秃的，街上行人稀少。但在公园的一角，湖面的水结冰了，形成一个巨大的天然冰场，欢声笑语此起彼伏。噢，原来人们在这儿滑冰呢！

　　走进滑冰场，我看见许许多多的人在滑冰，有的身轻如燕，有的如鱼穿梭，有的翩翩起舞，我心里痒痒的，心急火燎地拉着爸爸去租了一双滑冰鞋。当我穿上冰鞋，站在冰面上时，我决定摆几个帅气的造型。可我刚抬起脚就觉得不对劲，冰面好滑啊，我的身子左右晃动，两手乱舞，我感觉自己像一架失控的飞机。果不其然，我摔了个仰面朝天。“爸爸，快拉我起来。”我又怕又羞地向爸爸求救。“用手撑着地面，自己慢慢起来。如果一摔跤就害怕，还要别人帮忙，那你永远也学不会滑冰。”爸爸的语气毫无商量的余地。我只好摸索着爬起来。

　　“怎么样，还敢滑吗？”爸爸微笑着问我。“当然要滑，谁怕谁！”我毫不示弱。“滑冰是有技巧的，你试着身体向前倾斜，重心向下，双脚呈现外八字形，两手像老鹰翅膀一样张开。”爸爸一边说，一边示范。我小心翼翼地按爸爸说的去做，身子不再跌跌撞撞，我居然向前滑行了几步。我成功了！我兴奋地尖叫。我一高兴，胆子也大了，一步一步地追爸爸去了。有时跌倒了，我便爽爽快快地爬起来，再跌倒，再爬起来，我像一只快乐的小燕子在冰场里旋舞。我终于学会了溜冰。

　　这次学溜冰，使我明白一个道理：跌倒了不要紧，只要信心还在，就一定会获得成功。

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