寒假学生学习计划怎么写
计划种类很多,可以按不同标准进行分类。主要分类标准有:计划重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分,所得到计划类型并不是相互独立,而是密切联系。寒假学生学习计划怎么写?请参考!
一、时间安排
1、每天四个1小时保障
每天保障做一小时语文或数学寒假作业;
每天保障一小时无负担课外阅读;
每天保障一小时英语自学;
每天保障一小时户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天计划在得到保障前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢任何书籍;
把以前稍显薄弱阅读题规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力培养;
把三年级和四年级学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语磁带,时间不限;
假期把以前记得英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写:
1.帮妈妈做力所能及家务劳动....
2.做有意义公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书,写出读后感....
6.根据身边事物写一些文章,并选出一篇自己认为好文章,锻炼自己写作能力....
7.看一部好电影,试着写出观后感...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11.要注意完成学校布置所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书把它看完.最好看一些第三,每天要做适量运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道后果.
14.多帮妈妈分担力所能及家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等生存技能
树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动时间,但要看看新闻。
7、读一篇好小文章,写一份日记,不少于300字。
8、有可能话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后感想,字数可多可少,但不能不写。
专家老师说,在中考数学中,初三内容是一个大头,大概占到50%。他建议,同学们寒假要及时梳理初三上学期知识。
那么,如何梳理呢?老师说,一个最基本方法是:分析初三上学期期末统练试卷。这张试卷是对上学期学习情况总体考查,考完后,学校老师一般都进行试卷分析和讲解。寒假里,同学们不妨依据这张试卷,分析自己弱点,找出需要强化知识点,然后和老师交流自己分析结果,听一听老师建议。这样梳理起来,就能有放矢。
梳理知识点时,同学们要参考手中考试说明。这本书里有一张双向细目表,上面标出中考知识点,并分出A、B、C、D等级。其中,C级、D级基本上是必考,在中考能占90%以上,因此是梳理重点。
知识点把握离不开做例题。同学们每做完一题,都要进行反思。如果做对,就反思解答突破点在哪里;如果做错或没做出来,就反思自己哪方面没掌握。
老师说,中考数学科目里,基础题大约占六成,中档题大约占两成,较难题大约占两成。同学们不妨系统复习方程、圆、函数等,找出知识间衔接点,以进一步提高能力。梳理初三内容时,联系初一、初二内容,将三年所学知识综合起来,理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想。中考时,这种综合能力将有助于同学们解答难度相对较高综合题。
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