小学三年级上册数学复习计划-数学教学计划
一、教学内容
这一册教材包括下面一些内容:小数的乘法和除法,整数、小数四则混合运算和应用题,多边形面积的计算,简易方程。
二、教材简析:
教学中应该注意的几个问题
1.加强小数与整数、分数的联系
2.改进应用题的编排,加强解题方法的教学
3.加强发展空间观念
4.适当加强简易方程
5.增加实践活动,培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力
6.加强能力、良好思想品德和学习习惯的培养
三、教学要求
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。
2、使学生认识中括号,能够正确地进行整、小数四则混合运算(不超过四步)。
3、使学生掌握解应用题的一般步骤,会分析、会列综合算式解答三步计算的应用题,以及相遇的行程问题,能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。
4、使学生学会用字母表示数,表示常用的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。
5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。
6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上,初步学会列方程解两、三步计算的应用题,初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。
7、通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
8、结合有关内容,进一步培养学生检验的习惯,进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。
这一册中口算、笔算、解方程、应用题的`分阶段要求初步拟定如下表:
单元教学结束 期末 平均 错误率 速度 平均错误率 速度 小数乘、除法口算(包括能用简便算法的) 15%以内 绝大多数达到每分做3题 10%以内 小数乘、除 法笔算 18%以内 绝大多数达到每2。5分做1题 15%以内 绝大多数达到每2分做1题 解方程 20%以内 15%以内 应用题 25%以内(列算式或方程错误) 18%以内(列算式或方程错误)
四、教学措施:
小学三年级上册数学复习计划
1、按照学生的具体情况和教学内容的特点选择适当的方法进行教学。
2、教学中,积极实行启发式和讨论式教学,尽可能地给学生提供实践、动手的机会,使学生初步体验知识产生和发展的过程,独立思考,并通过实践活动获取经验,培养和发展解决简单实际问题的能力。
3、充分利用学校现代教育技术,利用校园网络资源,根据教学内容的需要,制作辅助教学的多媒体课件。
4、加强数学知识的整理,使所学的数学知识系统化。
五、教学进度:(全期合计80课时)
第一单元:小数的乘法和除法(23课时)
1、小数乘法(9课时)
2、小数除法(12课时)
整理和复习(2课时)
第二单元:整数、小数四则混合运算和应用题(14课时)
1.整数、小数四则混合运算(4课时)
2.应用题(7课时)
整理和复习(2课时)
实践活动:节约能源(1课时)
第三单元:多边形面积的计算(13课时)
1.平行四边形面积的计算(3课时)
2、三角形面积的计算(3课时)
3、梯形面积的计算(3课时)
4、组合图形面积的计算(1课时)
整理和复习(2课时)
实践活动:绿化校园(1课时)
第四单元:简易方程(24课时)
1.用字母表示数(6课时)
2、解简易方程(6课时)
3、列方程解应用题(10课时)
整理和复习(2课时)
第五单元:总复习(6课时)
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