测控技术与仪器专业自荐书
测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头,是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。下面是关于测控技术与仪器专业自荐书的内容,欢迎阅读!
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您在百忙中抽出时间审阅我的履历表。我是xx大学xx校区信息科学与工程学院的xx届毕业生,就读于该校信息学院测控技术与仪器专业。丰收时我即将告别培养我的母校,与此同时我迫切希望能加入贵公司,为贵公司的蓬勃发展贡献我的微薄之力。
几分耕耘,几分收获。四年的光阴,使我采摘了累累硕果。四年来,我一直把学习放在首位,学好看家本领,较系统地掌握了专业课理论及技能。并取得了优异的成绩,连年获得一、二等人民奖学金,顺利通过了国家英语四、六级考试。知识是自己的,多多益善。在平时,我还注重计算机的学习,能较熟练的运用office、photoshop等应用软件,并且我还在大三时顺利通过了计算机省二级、国家二级考试。计算机的熟练应用、英语的读听写能力以及牢固的专业知识,为使我适应社会的工作需要加上了重重的砝码。
德是人才之首。四年中我努力提高自己的思想政治修养,对自己高标准、严要求。通过不断的深入学习,我光荣的加入了中国共产党。
全面发展才是合格的人才。能力的培养是我学习之余的重中之重。在担任团支书工作过程中,踏踏实实,兢兢业业,讲方法、讲效率。四年的锻炼,丰富了我的社会阅历,提高了领导、组织才能,团结协作精神。为此,我先后被评为校优秀团干部、优秀团员。
四年中,我踏踏实实走好每一步,任何成绩的取得都是汗水换来的,而这些只代表过去。在面临择业时,我选择了您,因为我刻苦,我勤奋,能经得住贵公司的考验。
此致
敬礼!
自荐人:
尊敬的领导:
您好!我是xx大学xx校区信息科学与工程学院的xx届毕业生,就读于该校信息学院测控技术与仪器专业。丰收时我即将告别培养我的母校,与此同时我迫切希望能加入贵公司,为贵公司的蓬勃发展贡献我的微薄之力。
几分耕耘,几分收获。四年的光阴,使我采摘了累累硕果。四年来,我一直把学习放在首位,学好看家本领,较系统地掌握了专业课理论及技能。并取得了优异的成绩,连年获得一、二等人民奖学金,顺利通过了国家英语四、六级考试。知识是自己的,多多益善。在平时,我还注重计算机的学习,能较熟练的运用office、photoshop等应用软件,并且我还在大三时顺利通过了计算机省二级、国家二级考试。计算机的熟练应用、英语的读听写能力以及牢固的`专业知识,为使我适应社会的工作需要加上了重重的砝码。
德是人才之首。四年中我努力提高自己的思想政治修养,认真专研马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;对自己高标准、严要求。通过不断的深入学习,我光荣的加入了中国共产党。
全面发展才是合格的人才。能力的培养是我学习之余的重中之重。在担任团支书工作过程中,踏踏实实,兢兢业业,讲方法、讲效率。四年的锻炼,丰富了我的社会阅历,提高了领导、组织才能,团结协作精神。为此,我先后被评为校优秀团干部、优秀团员。
四年中,我踏踏实实走好每一步,任何成绩的取得都是汗水换来的,而这些只代表过去。在面临择业时,我选择了您,因为我刻苦,我勤奋,能经得住贵公司的考验。
请相信我,选择了我,您不会后悔!
给我一次机会,我会还您一个惊喜!
此致
敬礼!
自荐人:
拓展:
测控技术与仪器:
是信息科学技术的源头,是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广,小到生产过程自动控制,大到火箭卫星的发射及监控。很多同学认为这属于制造业,实际上由于对自动控制及精度的严格要求,使它归于测控技术与仪器专业。
开设课程: 精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础,微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。
培养目标:
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
专业培养要求:
本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论,测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器应用的训练,具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
毕业生具备的专业知识与能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识;
3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力;
4.具有较强的外语应用能力;
5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
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