与时俱进,逐梦前行小学生读后感

　　今天来讲座的是申宣成博士，乍一看是一位身量适中的中年男子，一开口，妙语如珠、气度不凡。申博士结合自己求学从教的经历，讲了很多教师发展方面的`问题。

　　我感触最深的是申博士对读书的热爱程度之深。他说读书有三境界：一是为了名利而读书；二是为了生活情趣而读书；三是为了生命而读书。申博士已经达到了第三境界，一天不读书就浑身不自在，读书成了生命的延展，让生命更有高度，更有厚度和深度。申宣成老师从中师毕业生，到优秀语文教师，到中学校长，到硕士博士，再到省级教研员……在这个过程中，有痛苦的自我否定，有孤独的执着追寻。正是他坚持读书，不断追梦，才有了今天的成就。申老师说他深信：人生的礼花一旦被梦想的火炬点燃，它小小的身体就会腾空而起，绽放出连你自己都意想不到的精彩和美丽！

　　一个教师要想从平凡走向卓越，必须坚持“两条腿走路”，一是读书，二是读课，两者缺一不可。申老师又讲了许多关于读课的问题。读课比听课、观课所涉及的课例类型更多，范围更广，比听课、观课更灵活，更细腻。他倡导用读书的方式去研究课例，反复揣摩体味。对于一个课例，我们既要读得进去，又要跳得出来。学科知识的获取，可以靠读书来完成；而学科教学知识的获取，则主要靠读课。不断地琢磨别人是怎么教的，不断地反思自己该怎么做---“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，看的课例多了，心里的路数多了，遇到教学中的问题时才会心中有数，自由转合。

　　最后，申老师还给我们列了个书单，推荐了不少好书，我准备趁假期买来这些书给自己充充电。

　　与时俱进，逐梦前行，教师专业发展之路才会越走越宽广！

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