如何安排三升四暑期奥数学习计划

　　四年级是一个承前启后的年级，也是整个小学阶段奥数学习的分水岭，不同孩子的奥数水平将逐步拉开差距，出现比较显著的分化．进入四年级以后，随着年龄的增长，孩子的计算能力，认知能力，逻辑分析能力相比于低年级有着很大的提升空间，这个时期是能否将奥数思维训练出来的关键时期，是学奥数的黄金时段，所以四年级的奥数学习关系到今后小升初的成败．因此不论是刚刚开始学习奥数的学生，还是为竞赛、尖子班选拔做准备的学生，如何合理地规划安排奥数学习计划是每个家长都极为关注的问题。

　　1、学习真的很愉快——入门学生，兴趣第一

　　对于奥数入门的学生，刚刚接触奥数肯定有一定难度，如果孩子再没有兴趣，自然会抵触，对于四年级的孩子来说，时间和精力是浪费不起的'．所以激发孩子的兴趣为第一．那么找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重． 一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生．在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，甚至一起和孩子们玩耍，让老师成为孩子们的知己．在老师的感染下，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学．享受每天学习的快乐时光！

　　2、先飞的不一定是笨鸟——尽早起步，打牢基础

　　根据我们多年教学经验，很多家长等到孩子五六年级的时候才开始四处报辅导班，但却怎么也追赶不上那些从低年级就开始学习奥数的同学，而小升初的压力又迫在眉睫，这个时候才追悔莫及，恨晚矣！应用题的和差倍问题、行程问题，及平面几何中的面积计算这三大块内容都是四年级新学的内容，是五六年级应用题部分和几何部分的基础，也是今后各类考试的重要考察内容．因此错过了四年级，就等于错过了学习奥数的最佳时机．病急乱投医，不如提早预防！

　　3、我的学习，我作主——合理安排学习计划

　　根据小升初的形势，六年级寒假就应该是综合复习的时候．这样从三年级暑假开始算起，到六年级寒假只有两年半的时间．我们建议学生在两年半时间里一定要扎实学习奥数知识．整个学习过程要按梯度进行，切莫一味做难题，根据学生学习情况，一步一个台阶，早做规划，早做准备．

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