初中语文七年级(上)教材,体现了以人为本的教育观点,充分显示了语文的特性,是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务,全面提高学生的文化修养素质,特制订如下计划。
一、教材分析
本册共有30篇课文(其中讲读15篇,自读15篇),分为四大板块,阅读、写作、口语交际、语文实践活动、课外古诗词背诵等。
二、学生情况分析
所教班级七年级一班共62人,由于他们刚进入初中,还不太适应新课标教材,因此这学期的任务艰巨,希望通过我们师生共同努力,在期末考试中他们的.语文水平有所提高。
三、学期目标
思想目标:
在联系生活的基础上,能有序地全面提高学生的语文素养,增减学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯,并努力开拓学生的视野,注重其创新精神的培养,提高文化的品位和审美情趣,培养学生社会主义道德,使之具有较健康的发展逐步形成健全的人格。
知识目标:
懂得记叙文的基本知识,能运用基本知识来阅读,分析简短的记叙文。加强朗读背诵的能力,增强语感,积累语言。
能力目标:
通过学习掌握一定的学习方法,养成习惯积累一定的词汇,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的观察和分析、表达。
四、达到目标的途径与措施
在教学中,改变教师主讲,力求精讲,多让学生动手、动口、动脑,多给他们 一些自由发展的空间,加强预习和复习,让他们多读,适当地辅之电教手段,努力减轻学生的负担,注重学生的培优辅差工作,争取能有一个新的起色。
五、教学进度表。
周 内容课时数
1 《在山的那边》《走一步,再走一步》 5
2 《生命 生命》《紫藤萝瀑布》《童趣》 5
3 第一单元作文检测4
4 《理想》《短文两篇》4
5 《人生寓言》《我的信念》 4
6 《论语十则》第二单元作文 检测 5
周 内容课时数
7 《春》《济南的冬天》 6
8 《山中访友》《秋天》 4
9 《古代诗歌五首》第三单元作文 检测 6
10 复习 中考
11 《化石吟》 《看云识天气》5
12《绿色蝈蝈》 《月亮上的足迹》4
13 《山市》第四单元作文 检测 5
14 《风筝》《羚羊木雕》 6
15 《散步》《诗两首》 4
16 《世说新语》两则 第五单元作文 检测 5
17 《皇帝的新装》《郭沫若诗两首》6
18 《女娲造人》《盲孩子和他的影子》 4
19 《寓言四则》第六单元作文 检测 5
20 复习检测
21 复习期考
22 期考
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