语文主题阅读教学计划是让学生在积累知识的同时，提高写作能力。语文主题阅读教学计划分享给大家，以下就是小编整理的语文主题阅读教学计划，一起来看看吧！

　　一、指导思想

　　苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”的确，通过大量的阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增加语文沉淀。学生一点一滴积累一些有价值的东西，就形成了他们自己的文化。许多名人在谈到自己成功的经验时，无不提到得益于课外阅读。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识，提高阅读和写作水平；课外阅读能拓宽知识面，培养自学能力；课外阅读能使学生领悟文学作品蕴藏着的灵性和思想，感受到那充满魅力、充满人性的语言美，使学生在心灵上受到震撼，在人格上得到熏陶，并内化为一个人的`情感、素养和思想，为学生的安身立命终身发展打好底色。

　　二、阅读目标

　　1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，养成爱书、爱读书的好习惯。

　　2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

　　3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

　　三、前期准备

　　1、做好宣传发动工作，使学生认识到读书的意义，明确读书的目标、任务。

　　2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，在班中营造一种良好的读书氛围。

　　3、做好阅读书目的推荐工作。（参阅盐城市推荐书目）

　　四、活动措施

　　1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周

　　六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

　　2、每周在老师指导下阅读一篇语文名篇，并积累好词好句交老师批阅（读书笔记）。定期举办读书笔记展、读书卡片展。定期开展读书心得交流、读书沙龙活动、赛诗会活动。

　　3、每周在理解的基础上背诵一首古诗，组长检查，教师抽背。

　　4、每个学生必须购买一至两本有意义的书籍，带入学校和同学交换阅读，教师定期检查阅读情况。

　　5、每周安排两节课时间,进行读书活动，在班级中形成良好的读书氛围。

　　6、师生同读，实现师生共进。师生同读一本书，同背一首诗，同过一个读书节，达到师生共同成长。

　　7、学期末评选读书积极分子

　　五、具体活动安排

　　20xx年2月：

　　1、宣传发动读书活动兴趣。

　　2、制定学生个人读书计划。

　　3、帮助布置读书任务。

　　4、召开读书主题班会（讲成语故事、古诗背诵比赛）。

　　5、读书交换活动。

　　20xx年3月：

　　1、学生读书小结。

　　2、评比、表彰。

　　20xx年4月：

　　1、图书交换活动。

　　2、召开读书主题班会。

　　3、师生参加学校古诗文表演赛。

　　20xx年5月：

　　1、读书专题板报比赛（手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等）。

　　2、师生同读一本书活动（《爱的教育》）。

　　3、读书交换活动。

　　20xx年6、7月

　　1、学生学期读书总结。

　　2、评比出本学期“阅读大王”、“背诵大王”。

【语文主题阅读教学计划】相关文章：

1.主题阅读教学计划

2.小学阅读主题教学计划

3.学年语文组主题教学计划

4.高二语文主题教学计划

5.语文阅读教学计划

6.语文阅读课教学计划

7.小学安全主题教学计划

8.小学音乐主题教学计划