感言是指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来。小编整理的参赛的感言,供参考!
自从我知道要写“飞”的征文后,就特别激动。我想:这么难得的机会,我一定要把握好。可是写什么呢?我左思右想,觉得无从下手。眼看着春节就来了,我却还没有动手,心里特别着急。
那天,我和妈妈去河边玩,妈妈教我打水漂,就是让石头在水面上掠过。看到石头在水面上掠过的样子时,我脑子里突然闪过一个念头:“何不尝试写《会飞的石头》呢?”
说干就干,我拿出纸和笔写了起来。但事情并没有想象的简单。经过反复思考,多次改动,一篇作文才完成。老师看了,觉得我选材不错,句子也合情合理,但是因为缺少了内心的想法和细节描写,让我回家修改。后来在老师的指导下,我又认真地修改起来。
一次又一次,直到第四遍,老师才露出满意的笑容。最后,把石头“飞”的过程和内心的变化写了出来,使“飞”更加有意义了。
当我看着写好的征文时,我吁了一口气,原来好文章是经过一遍遍改出来呀!通过这次的参赛,我觉得自己的写作水平和对待写作的态度都有了一个飞跃。我特别希望自己能在这次的比赛中获得好的成绩,这将极大地提高我在写作方面的自信心。
周一下午第一节课后,我们班的同学以迅雷不及掩耳的速度整齐地排好四列纵队,准备到阶梯教室去参与双语演讲比赛。虽然狂风大作,气温很低,我却丝毫没有感觉到冷,因为,我和沈高畅、孔博冉、夏雨阳、王辛泽要代表全班去参与双语演讲比赛。此时,我的心情既紧张又激动,我真希望能取得好成绩,为班级争光!
比赛开始了!前面几位同学都发挥了最高水平,把故事完美地讲了下来。我第8个出场,上台前,我依然很紧张,就像心里有几只小鹿在乱撞。后来,我提醒自己要沉着、冷静,控制好情绪后,我从容地走上了讲台。我开始描绘我的故事,我尽量用抑扬顿挫的`声音去感染大家。果然,故事讲到高潮时,同学们竟发出了呵呵的笑声,我的心里一阵轻松。成绩出来了,我又惊又喜,我的得分好高啊!看来,评委也认可了我的努力。
三年级的同学比完后,我们又开始欣赏四年级的精彩演讲。哥哥姐姐们的故事内容丰富多彩,语言生动,绘声绘色,值得我们好好学习!
时间一分一秒的过去了,比赛结束了,我得了一等奖!这不仅是我自己的功劳,所以,在此我要感谢于老师和Miss Xu的悉心教导和各位评委老师的关照。今后,我一定好好学习,争取更大进步!
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