今天是我升入五年级的第一天。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求。所以,我相信大家在新学期的开始也都满怀憧憬地做好了新学期的打算。我也不例外,下面我就简单说说我的想法。
1.我要好好学习,上课的时候要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,不会的问题要虚心向老师请教,争取在新的一年里取得好成绩;
2.我要改掉粗心的毛病 ,在这一学期里不再出现因为粗心而做错题的现象;
3.我的数学成绩不理想,在这个学期,我要多下功夫,把数学成绩提高;
4.我要跟同学们和睦相处,互相帮助,共同提高;
5. 遵守校规,爱护环境,看见垃圾把它捡起来,扔倒垃圾箱;
6.在这个学期里,我除了要好好学习,还要学好一门特长。 同学们,这就是我新学期的计划,在这新的一学期里,让我们一起努力。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
1、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
新的一年来到,在这一年里,我将要面临小学升初中的大考试。为能考上好初中,我决定在这一年里,努力完成以下学习计划:
1.早上起床后,听英语磁带,读英语书,或背数学概念,(养成早睡早起的好习惯)。
2.放学后立刻回家,不能贪玩。
3.每天除完成老师布置的作业,还要做一些其它的练习,而且作业要干净,字迹要工整。
4.平常不看电视,周末可以看一些对少儿有益的电视节目,多看书看报,解课外知识和国家大事。
5.尽量每三天写一篇作文,多向报社投稿,提高写作水平。
6.周六和家人一起去活动中心,打打球,踢踢毽子,运动运动。
7.认真对待每一项科目、每一次考试,争取在大考小考中都能取得好成绩。
8.上课专心听讲,下课文明活动,争做“五好小公民”。
9.假期上网不要光玩儿游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、解信息等,让它成为我学习的好帮手。
10.不能受外界的影响,把精力用在学习上,不做坏事,多为别人着想。
11.平时不浪费粮食、水电,不乱花钱,和同学建立友谊。
12.在家里当父母的好帮手,做力所能及的事。
以上便是我新学期的计划,我一定认真履行,不辜负爸妈对我的期望,考上重点初中!!!
在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知此刻不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。
一、分析不足:
对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。
1、在课堂上,虽然老师讲的资料不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。
2、在考试时,有时不能做到专心致志。
3、老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
4、在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习
二、制定措施:
1、整体措施:
(1)课后回家做到条理化的复习。
(2)考试时要做到专心。
(3)对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。
(4)周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。
2、具体计划:
(1)语文:
①加强课外阅读。
②闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。
③找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。
④拥有自己的现代文摘抄本。
⑤在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。
(2)数学:
①在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的'题型量。
②尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。
③从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的潜力。
(3)英语:
①在将书上资料吃透的基础上,争取多做课外阅读。
②阅读一些总结性的初中语法书籍。
③增大词汇量。
(4)物理:
①寻找课外题型。
②增强笔记的条理性。
(5)化学:
①熟记化学元素周期表。
②熟记化学概念。
③多接触课外化学题型。
三、奋斗目标:
应对即将来临的中考,大家都感觉到了前所未有的压力。在这种状况下,我更不能放松自己,而是更不能放松对自己的要求,为自己指定一个明确的目标,才能够更好地前进。
1、主要目标:
(1)年级排行要求:前20名。
(2)直升一中。
2、次要目标:
(1)尽量提高课外积累量。
(2)提高写作水平。
新学期到了,我希望在这小学生活的最后一年里,踏踏实实、认认真真做好每一件事,珍惜每一秒钟,不让时间悄悄流走。
想想上学期我上课开小差,成绩逐渐下降,有人给我意见,我还不虚心接受,反而,还骂别人,态度十分不好,心里十分惭愧,我本来要上网打作文,刚打开,心想:我玩会游戏,就打作文,就是这种思想把我带进错误的深渊,我以为不会被发现,结果还是没躲过妈妈的“千里眼”,我在受批评时,我就下定决心改正错误,看见弟弟玩游戏,就又和他们一起玩,我决定这学期要改正这些缺点,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,把老师说的记住,下课,如果有不懂的要虚心请教,不要不懂装懂,做作业要认真完成老师布置的所有作业,课后作业和家庭作业也要按时独立完成,不会写的,在问,要做好上课的课前预习。对于预习字词,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,做后面的练习题,先试着做,不会做的划圈圈,明天去上学的时候,问老师,还不懂再问,我们要不耻下问,放假,在家多看点书,多锻炼,这样又能增长知识,又能锻炼,岂不是两全其美吗?
反正,在这个学期里,我们应该积极向上,争取当一个好学生。
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