中职学校机械专业教学的方法和手段论文
时间：2021-08-31一、中职机械专业教学中存在的问题
1. 师资力量不足
能否培养高素质人才的关键是师资力量，在中职机械专业的教学中，师资力量不足的现象直接影响着中职机械人才的培养，对中职教育的发展也是有着一定的阻碍作用。“双师型”教师在中职机械专业的教学中有着不可忽视的作用，因为缺少“双师型”的教师，中职机械专业的教学效果大打折扣，因此，中职机械专业想要培养更多高质量的人才就应该建设一支具有高素质的教师队伍，从而保证教学效果。
2. 课程设置不合理
在中职机械专业的教学中，教学模式大多还是沿用传统的教学模式，这种教学模式无法跟随时代的进步，很多已经不能适应当前社会的发展需要。在科技如此发达的时代，工业、农业都需要机械化，而在中职机械专业的课程设置上，知识具有一定的滞后性，这就在很大程度上影响着教学效果。中职机械专业是一门实践性较强的学科，学校的很多设备都多年未更新，学生无法在实践中学习经验和验证理论知识。
3. 教学方法和手段落后
正确的'教学方法是教学质量的保障，现在互联网如此发达，但是在很多中职学校中，缺少多媒体设备，教师依然是采用板书的教学方式，教学方法和手段较为单一，让很多机械专业的学生在学习的过程中感到枯燥、无趣，学生对于学习机械专业的知识的积极性不高，教学效果大打折扣。因此，中职院校应该根据时代的发展和进步，及时的创新教学方法和手段，提高学生的学习积极性，这样才能为高质量机械人才的培养奠定基础。
二、中职机械专业教学方法和手段的创新
1. 丰富教学方法和手段
在中职院校的机械专业中，很多的课程内容都是比较枯燥无趣的，在学习的过程中难以引起学生的学习兴趣，想要提高教学效果和质量就需要从教学方法和手段进行创新。在课堂上填鸭式教学方式是不可取的，应该根据时代进步，利用一些学生感兴趣的事物对学生进行引导。现在每个中职学生都离不开互联网，教师应该从网上的摘取一些有价值的教学信息，可以利用多媒体设备，将一些抽象的基础课程知识讲解的更加具体，让学生更容易接受。
2. 利用机械模型，提高教学质量
在中职机械专业的教学中，可以充分利用一些机械模型进行模型教学。很多教学用具因为使用时间过久而出现各种各样的问题，教师可以充分利用学生的好奇心理和满足学生的动手实践能力，将一些废弃的教学用具让学生进行重新修复，在进行修复的过程中，教师负责对学生产生的疑问进行讲解，师生之间共同协作。在这种模型教学中，学生可以充分的进行实践，动手能力提高，对于培养学生的创新思维和逻辑思维也有着重要的帮助。除此之外，教师还可以让学生自己动手制作模型，对于一些较为复杂的模型可以通过大家的努力共同完成，增加协作能力。在模型教学中，学生的兴趣和积极性大大提高，教师则要负责好在模型教学中的引导作用，这样教学效果大大提高。
3. 利用计算机进行辅助教学
现在计算机技术不断的深化，在各个专业中都可以利用计算机进行辅助教学，机械专业同样也不例外，在一些基础专业课中，很多难以理解的知识点可以通过视频的方式展现在学生面前，有了视觉上的认识，对于知识的理解也是轻而易举。同时，计算机还可以对一些机械运动进行模拟演示，相对于在黑板上学习枯燥的理论知识，利用计算机进行模拟演示能更好的提高学生的学习积极性。在计算机网络上有很多关于机械专业的教学资源可以帮助提高课堂教学效果。能够利用计算机进行辅助教学就需要任课教师具有一定的计算机技术，因此对中职教师进行计算机教学培训也是必不可少的。
4. 举行专业竞赛，提高学生的实践能力
将所学的理论知识运用到实践中是中职机械专业培养人才的目的，在教学过程中，应该在专业内多举办一些专业竞赛，在竞赛中学生能够不断的发现自己在学习过程中存在的问题，提高分析问题和解决问题的能力。中职机械专业的竞赛还可以与实践教学环节相结合，对课程体系和教学计划进行完善。为了提高中职机械专业竞赛的质量，中职院校应该引进一些先进的设备，建设一些实验室，为学生的实践学习创造良好的环境。
结束语
机械专业是我国高校教学中的老牌专业，对我国社会主义经济建设的发展也是有着重要的作用，因此在中职机械专业的教学中，应该跟随时代的步伐，对教学方法和手段进行及时的更新，合理安排教学任务，增加实践教学，提高人才培养的质量。
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