一、学生状况分析

　　这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习,培养学生喜爱音乐的感情。

　　二、总的目标和要求

　　1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；、指导学生掌握正确的练声方法。

　　2初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣。

　　3通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与兴趣。

　　4通过律动训练培养学生的.乐感和节奏感；通过集体舞教学，提高学生的综合素质。

　　5在音乐活动中，有选择地展开自己的特长、爱好和创造。

　　三、提高教学质量措施：

　　1注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱。在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。

　　2合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识。

　　3通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质。

　　吴江区思贤实验小学教学进度

　　三年级下  音乐

　　周次

　　日期

　　教学内容

　　课时安排

　　1

　　2/22

　　常规训练，准备课

　　2

　　2

　　2/29

　　第一单元：春天的歌

　　2

　　3

　　3/7

　　第一单元：春天的歌

　　2

　　4

　　3/14

　　第二单元：悄悄话

　　2

　　5

　　3/21

　　第二单元：悄悄话

　　2

　　6

　　3/28

　　第三单元：金孔雀轻轻跳

　　2

　　7

　　4/6

　　第三单元：金孔雀轻轻跳

　　2

　　8

　　4/11

　　第四单元：拨动的琴弦

　　2

　　9

　　4/18

　　第四单元：拨动的琴弦

　　P

　　2

　　10

　　4/25

　　第五单元：赶花会

　　2

　　11

　　5/4

　　第五单元：赶花会

　　2

　　12

　　5/9

　　第六单元：我们的村庄

　　2

　　13

　　5/16

　　第六单元：我们的村庄

　　2

　　14

　　5/23

　　第七单元：开心里个来

　　2

　　15

　　5/30

　　第七单元：开心里个来

　　2

　　16

　　6/6

　　第八单元：星星点灯

　　2

　　17

　　6/13

　　第八单元：星星点灯

　　2

　　18

　　6/20

　　复习、考试

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