今天，老师给我们讲了她亲身体验过的一件事，我们听了感触很多。

　　那天，老师去朋友家里，办好事后，便去逛街，大街上没几个行人，只有几辆汽车驶过。老师忽然听到手机响了，便从包的内格里拿出手机听起电话来。电话听完后，就随手将手机放在包的外格。走着走着，老师忽然觉得身子有些挤，老师回头一看，原来有三个“新疆人”在旁边。老师有意识地翻开包的外格，啊!不好!手机被偷了，只剩下一串珠子啦!老师猜想：一定是那几个“新疆人”偷的。老师便责问：“是不是你们拿的，快交出手机来!” “新疆人”装出无辜的.样子，说：“我没有啊!”这时，有两个女孩子走过，老师连忙跑上去，对女孩子说：“你们能借我手机用吗?我的手机被偷了，但只要一打通，就会唱起《别说你的眼泪，我无所谓》，就知道是谁偷了我的手机。”可女孩子不肯借。老师只好对“新疆人”说：“你们再不交出我的手机，我就搜你们了。” “新疆人”举起了双手，老师摸摸他们的口袋，可根本没有手机。老师接着说：“你们给我站住，我去找警察。” 说完，老师就跑向十字路口，寻找巡警，也许巡警下班了，晚班还没上，连一个巡警都没看见。老师回头一看，那几个“新疆人”还呆呆地站在那里，老师连忙跑上去，因为生怕他们逃走。老师说：“虽然没找到警察，但我希望你们能还我!”老师灵机一动，想出了一个好主意，那就是“以情动人”。老师用诚恳的语气对“新疆人”说：“请把手机还给我，你要一些钱，我可以给你。但手机不能给你，并不是手机很贵重，因为手机里储存着一些亲戚、学生家长的电话号码，随时都要联系，真的很重要!”不一会儿，“新疆人”中有一位小伙子便把藏在后背的手机交给了老师。正在看戏一般的小姑娘上前来，对老师赞叹道：“阿姨，你真厉害，你真勇敢!”老师不解地问：“你刚才为什么不借我手机?”小姑娘说出的话，让人痛心，“我还以为你也是坏人呢。”

　　听了这个故事，老师说：“我为什么会成功?”我们归纳出了三点：一、坚持到底。二、做贼心虚。三、以情动人。最重要的还是以情动人，把贼给驯服了，同时也体现了那“贼”没坏透顶，还有良心……

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