培训的开场白

时间：2021-08-31

　　培训就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。小编整理的培训的开场白，供参考！

　　延时拖拉型：

　　看着培训课程的时间很快接近，可学员还有多数未到，于是就拿着话筒说：“同学们，因为早上交通拥挤，很多同学还在赶来的路上，那么，我们就多等一会儿，20分钟后开始。”20分钟后，要么继续等一会儿，要么就开始课程，讲师往往会这么说：“同学们，现在的时间已经很紧了，课程内容多，所以我们的课程就直接开始……”叽里呱啦按照自己的思路开始演绎了。

　　官员发言型：

　　课程一开始，讲师就这么说：“尊敬的女神们、男神们和同学们，非常感谢你们千里迢迢来参加今天我要分享的课程！在这里，我首先向您们表示衷心的感谢！……”接着就开始唱高调，基于什么时代潮流之下，基于什么国外大师的研究理论之下，基于什么政策背景之下，像抗日电视剧的小日本鬼子“鸟语”，听得人大清早就想睡个回笼觉。

　　因循守旧型：

　　培训课程一开始，讲师播放出PPT第一页的课程名称，说：“大家早上好！今天我给大家分享的主题是……这门课程是基于我多年的研究，在借鉴国内外很多老师的成果基础上得出来的'。”接着PPT第二页就跳出来“讲师介绍”，讲师就把自己给自吹自擂一番，毕业于什么学校，先后任职哪些知名企业，做过哪些光辉业绩……

　　吆喝热闹型：

　　讲师说：“亲爱的同学们，大家早上好！”

　　学员回应：“好！很好！非常好！耶~”

　　如果学员没有这样回应，讲师就要求学员这样回应，重来一次，还要求做到整齐划一。这样下去，基本上10分钟就没有啦。然后，讲师才说：“之所以要这样做，是想让大家一大早就有激情投入到学习中……”OMG！吆喝就能换来热情？！

　　事先挑明型：

　　讲师说：“大家早上好！今天能聚集一堂学习这堂课程，大家从天南地北汇集在一起，我倍感责任重大！所以，我先把这次课程的收益、如何掌握、如何避免在实施中的失误等告诉给大家，使得大家都能聚焦核心，学有所成……”

　　提问启发型：

　　讲师提问：“大家早上好！首先，请各组组长走到你所在组别的白板前，做好记录。现在我开始提问，第一个问题：请大家回答，你参加本次学习的目的是什么？”……

　　欲盖弥彰型：

　　讲师说：“大家早上好！本次课程主办方安排了一天时间，可是实际上要把这个课程讲完，需要两天甚至更多的时间。所以，我尽量把课程讲得全面一点。现在开始讲第一部分……”讲师之所以这样说，我的理解是：后面你要是听不懂、解不透，不要怪我，是时间不够，是你没有把自己的“法条”调足绷紧。