各位家长:
感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!这是对我们工作的关心和支持!召开家长会,目的就是加强家校联系,交流孩子在学校学习和生活方面的情况,共同讨论怎样让孩子们从小养成良好的习惯,进一步提高学习成绩。
一、介绍本班近期情况
(一)班级取得的成绩
本学期班级评比中我班成绩优秀,这与各位家长的大力支持是分不开的,在此表示感谢。
(二)期末考查总结:总分479.3,均分94分。进步特别大的同学:常*,薛*艺,翟*,苏*惠,宋*豪,杜*,胡*轩,池*璇。
这次考查基础知识部分答的非常好。尤其是看拼音写词语,古诗的默写只有个别的几个孩子错了,绝大多数的孩子没有错。说明我们家长在这两方面都下足了功夫。尤其杨振国,覃*扬,刘*,王*蕊,马*宇,梁*,翟*,薛*艺,杜曼莎这些同学在生字方面有巨大的进步。
本次考查失分原因主要在于:看图写话。失分比较多的原因主要有三个:
1、审题不清;
2、无话可说,不能写详细;
3、语言不规范。
二年级的看图写话是让写一段通顺连惯的话。其实不仅要连贯,还要写详细。同样是一幅图,一年级的要求只写出几句就可以了。(有的、有的)(举例苏玩惠的作文和吴思远的作文)(下课了,小明说:我们玩老鹰捉小^***。小兰说好的。小兰找了好几个小朋友,小兰当鸡妈妈,小明当老鹰,剩下的当小鸡。他们就开始玩了,玩了一会儿就打上课铃了。)但二年级的要求不仅要写清楚做什么,还要把怎么做的写详细。关于语言不规范和无话可说,班里有好多孩子身上都存在这几个问题。知道好多家长们给孩子买怎样写作文类似的书籍。这类书可以用,关键在于怎么用。比如看图写话不太好的孩子,您可以让她看这个书。写作文时也要以让他参照这个书。但不是写完就完事了。咱们得让他读,每天读几遍。读上两个月下来,语言怎么能积累不下来。(举例白冰妍的作文,能学以致用;读耿清漾的作文,用词美。)这是个好方法,平时写话不太好的孩子,家长在这方面多下些功夫。
这次考查我们班没有满分,而99分比比皆是。好多孩子没有考出应有的成绩。如孙*楠,耿*漾,王*强考99。5,郑*姿98。5,完全能够考100分。说明在平时的学习和生活中,我们家长和老师就应该培养孩子们细致的习惯,要让孩子追求完美。
二、各方面表现比较优秀的学生:
1、语文学习突出的同学有:常*,朱*琳,薛*艺,李**馨。
2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:孙*楠,王*凡,郑*姿,李*欣,池*璇,李*隆,芦*琪。
3、书写工整的有:李*,柳*焕,包*娜,郑*姿,杨*国。
4、认真负责的班干部有:包*娜,王*,芦*琪,张*伟,梁*,刘*,郑*姿,史*欣。
三、优秀家长介绍经验:
上面无论哪一方面表现优秀的同学,都与各位家长的苦心教育是分不开的。在上面的名单中,出现名字最多的学生是芦诗琪,这个孩子无论是学习、纪律还是道德品质以及生活学习习惯都很好,各位家长肯定也非常想知道孩子的家长是如何对他进行教育的,下面我们就有请芦诗琪的家长为大家介绍教育孩子的经验。
四、存在的问题及建议
1、安全问题
安全是教育教学的保障线。我们始终把安全工作放在首位,学期初就跟各位家长签订了安全责任书,制定了班级安全公约,每次班会都有安全教育内容。但,我们学校有1500多人,班上也有50多人。活泼好动是孩子们的天性,为了孩子的安全,这里请家长予以配合的是:
一、配合老师加强安全教育,课间或站队时不要追逐打闹,不要爬高,上下楼梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走铁楼梯时一定要扶着楼梯扶手。
二、家长接孩子的.时候请在校门口等孩子,不要进学校。您进学校我们就得开校门,这样容易有一些不法分子混进来,对孩子不安全。另外,如您有急事需进校接孩子,请和我打招呼。咱们班有的孩子的姨姨舅舅来接孩子,不和我打招呼就把孩子带走了,这是我认识,如果不认识呢?无论从哪方面来讲,不和老师打招呼就带走孩子我觉得不太合适。哪个孩子平时需要别人来接,请您安顿好您的亲戚。从下学期开始,无论我认识与不认识,只要不和我打招呼,我坚决不让孩子离校。我们必须对孩子负责。
三、不要让孩子往学校带危险的物品。(刀和滑板)
2、卫生问题
我们有个别女同学,不太注意个人卫生。头发从来没见整齐过,脸也黑,指甲长。书本上也是油渍。一次两次可能有特殊情况,但经常这样就有些说不过去了。我不由得要问,只是孩子自己的原因吗?
3、我讲一下值日的事。周一到周四留值日生,所以请值日生家长晚来半小时接孩子。班里上课钻戒补习班的孩子多,补习时间经常与值日时间冲突。请您和补习班老师联系调换时间,孩子太多调换不开。今年许多家长为我们班购买各种日用品,杨星雨的妈妈,孙浩浩楠的爸爸,还有好多帮孩子们印卷的家长,在此,对大家的支持深表感谢!
4、我们再谈谈孩子的学习习惯。
在上次的家长会上,我已经谈了很多,这里针对班上个别现象,特别强调几点:
一、班上有部分孩子特别贪玩,活动量大,控制能力比较差,反应在作业上都有个共同的问题:“懒”!作业总是漏做、瞎做、胡做,更谈不上整洁了。有些孩子天生性格就不严谨,即使到了初中不做作业的还是大有人在!这些孩子特别需要家长在家加强监督,必须亲自看着孩子认真完成家庭作业,随时掌握孩子最近的学习情况,发现不良的苗头及时和孩子沟通和老师沟通,加强联系和了解,这样的管理才能有点成效。如果流于形式,只是随口问问,就给了孩子打马虎眼的机会,必然养成拖拉甚至撒谎的不良习惯。
二、课本、作业、练习册不允许有卷起和乱写的情况,不要超前完成作业。练习册和课本的包皮最好用白纸或牛皮纸,里外写上姓名。一发下作业本就请您给孩子用红色即时贴粘好。这个,我在上次家长会上已经讲过了,许多家长非常配合,可班上总有几个孩子做不到。是哪些孩子,请您回家好好看看孩子的书本。
三、指导孩子收拾小书包,孩子还小,每天晚上指导孩子把书包分类收拾整齐,把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。
5、阅读的培养
今年为了培养孩子们的阅读兴趣,我给孩子念了好几本书。有的小说我全书都给孩子们读了,有的只读了一部分,目的是调起孩子的阅读兴趣,让他们主动去读书。假期我会给孩子们列出一系列适合他们读的文学作品,开学让孩子去读。这是强制性的,必须读,不读就没有语言积累。这就需要家长们的配合,怎么能让孩子愿意去读书,让读书成为孩子们生活的一部分。
6、部分孩子缺少责任心。
几乎每次家长会,我都谈到孩子责任心培养的问题。现在有的孩子没有责任心并且不讲诚信。今年发生的一件事让我感到又生气又失望。我们今年把后面的图书角利用起来了,让孩子自愿从家中带书,放图书角里与其他同学共享。我这样做有两个目的,一个是让孩子们少花钱,多读书,互相交换,达到资源共享。二是,让学生能逐步养成他们与别人分享自己的东西的意识与习惯,毕竟我们现在的孩子大多是独生子,只会索取,不愿奉献。可没想到的是第一轮让孩子带书,只有十几个孩子把书带来了。这并没有让我感到生气,而是,没出一个月,有几个孩子的书给传丢了,我就询问学生,是谁借了?忘了还没事,给书的主人说一声就行了,可一个周过去了,这几本书还是没有下落。我又为此开了班会,希望借书的同学能马上还回来。我说,如果书不还,到期末考查时我们就用班费给人家买书,钱不够,我可以拿钱。我一直想感化借书不还的孩子,可是,到现在,这几本书也没还来。我觉得很失望。这是不讲诚信,不敢负责任的表现。建议家长在家中多通过一些小事培养孩子的责任心,良好的品质,这比孩子的学习更为重要。
教育有很大关系,在此对家长的支持,我深表感谢!同时希望各位家长一如既往的继续支持,对我的工作有不理解的地方,欢迎大家开诚布公地交流和沟通。
讲讲班级的几项常规要求,这些都是需要家长大力配合的:
一、每个星期一有升旗仪式,提醒孩子穿校服戴红领巾;有孩子拿两套衣服两双鞋,升完旗之后换掉校服。不建议家长这样做,穿校服没有什么难看的,条件再好,不能惯孩子过他注重穿戴。桌套本学期开始学校不订做,如有丢失,请家长来班量好尺寸给孩子去外定做;
二、每天上学早晨不要迟到,周一7点半到校,其它时间7点40准时到校,不要早到。过早学校处于无人管理的状态,出事后果自负。时间观念是我们家长和老师一点一滴共同培养起来的。同样不要让孩子在校门口逗留过长,受那些玩具和零食的诱惑;
三、有事家长请事先请假,孩子请假我不予准假;
四、如有孩子因病请假,病好后需持有中心医院的诊断书才能复课。这是防疫部门的规定,人人必须执行,没有商量的余地。注意传染病的预防。现在,流行手足口病,了解症状,让孩子讲究个人卫生,勤洗手,不乱吃东西,不到人群密集的地方去。如果得了传染病,不要让孩子再来上学,要给班主任请假,及时治疗。您的孩子如有此情况,请您自觉遵守,对此我不再多做解释;
五、关于学习,需要家长做的仍然没有变:课前预习要标出生字词,给生字组词,标出自然段;要求背诵的古诗和课文需要默写;每天考孩子生字;练习册除单元检测和期中期末测试之外,请督促孩子一课一练,并请家长进行批改。
五、对本次暑假的作业我进行一些说明:
1、完成暑假大本。每年有孩子暑假大本上有空着的题不做,在孩子完成之后,我们家长是否可以进行一下监督,看看孩子到底做完了没有。您的认真会帮助您的孩子养成良好的学习习惯。
2、做一件构思新颖的手工作品。
3、背诵五首自己喜欢的古诗,要求不背已经背过的。背会之后,要求孩子选一首古诗完成一张古诗卡,A4大小,彩色白色均可,要将自己对古诗的理解写到纸上,并附上与古诗意境相符合的图画。
4、读一本好书,并完成以下表格。(略)
5、所有作业不做则已,要做质量要高。
六、班费支出与余额。
上学学期余额488.1元,擦玻璃,花,储物箱,清扫工具等共花去228元。再加上孩子们捡到的3元,现在共余257元。
开学报到时间:8月29日早上8点15到校。请不要迟到。
最后还有几句话,让我和我们的家长朋友一起共勉吧:
1、以高远的目标激励孩子;
2、以严格的要求约束孩子;
3、以实际的行动支持孩子;
4、以平常的心态关爱孩子。
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