周记有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。下面是上课趣事周记500字，请参考！

　　【篇一：课堂上的趣事】

　　今天在上音乐课的时候，发生一件非常有趣的事，还是从刚上课的时候说起吧。

　　刚上课时，我们先唱之前学的最后首歌的第一段；唱几遍之后，正准备学下一段，音乐老师忽然说，有人想睡觉。当时我没管那么多，也没有找是谁打瞌睡。

　　我估计那个被提醒的人已经不再打瞌睡，也一直没在意。

　　在学下一首歌的第一段之后，旁边一排的潘越突然叫住我，让我看看我身后的秦永昌。一看，发现他正在打瞌睡，紧闭双眼，头侧躺在胳膊上，睡的正香呢，我叫他几次，他都不醒。过一会儿，他自己醒。当我问他学会这节课的内容没有的时候，他说学什么呀？不知道。这时，老师说：“刚上课的时候说那个睡觉的就是你。”

　　通过这件事，我知道，晚上一定要早睡，中午一定要休息一会儿，否则下午会困打瞌睡，还影响学习，多么不值呀！

　　【篇二：课堂上的趣事】

　　我们的课堂就像一个万花筒，有的课是幽默的，有的是严肃的，有的是滑稽的……

　　有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上，侯老师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道老师葫芦里卖的是什么药。侯老师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不认识，抄好后老师给我们唱起来，我们顺便注好拼音，欣赏起歌来，老师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。

　　侯老师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成音乐课。老师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极！老师还给我们布置一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊！科学课是孟老师给我们上，别看他胖胖的，矮矮的，脑袋里却有不少知识。有一天，孟老师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。

　　我们拿着本子和放大镜，像一位位“科学家”，神气极！我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶，议论纷纷。还抓几只蚂蚁，在科学作业本上填好信息。在科学课上，我们经常可以和大自然接触，所以我们总是期待上科学课，科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿，除压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可这次没有，发挥我真正的实力，得男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米：起跑的时候后面有人推我一下，我摔倒，手上皮擦破（现在已经留下疤）。

　　虽然我摔倒，但还是立刻爬起来奋力跑，超越很多同学。尽管最终我没得第一，但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边，我们总喜欢上有趣的课，如果你来到我们教室，你一定会觉得很有意思。

　　【篇三：课堂上的趣事】

　　课堂上发生的故事很多，幽默的、感人的、无聊的、奇怪的，可算是五花八门，无奇不有。我们班课堂上发生的故事大多是幽默的。

　　英语课上，有的同学在认真听讲，有的同学在做小动作。某同学盯着窗外，像是在看什么，这举动恰好被英语老师看见，老师让他站起来回答问题，他茫茫然，根本就什么也不会，老师急：“我讲半天，你却什么也没听进去，就算你不会，最起码，你也该发出一点声音啊，像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”一声，于是我们都大笑起来。

　　数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气，一向幽默的数学老师用表扬的口气说：“答得很好……”我们大吃一惊，明明答的是错的，可老师却……我们坐不住，纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时，老师又加一句：“可惜答错。”老师的幽默给我们增添无穷的乐趣。随之，那位同学也不好意思地低下头……

　　美术课上，有一回老师说漏嘴。他在描述非洲狸猫时没人听讲，同学们有的东张西望，有的在偷偷画画，有的堵住耳朵。老师看见无人听讲，大怒道：“你们看我呀！不看怎么知道非洲狸猫长得什么样呢？”全班又是一阵大笑。或许这是美术老师故意带来的幽默吧！

　　同桌学英语单词也很逗，英语课，老师教着单词，他写着中文。香蕉banana，他就在单词上标注“不拿”，连衣裙dress，他就标注“脚死”。

　　上社会课时，老师正介绍着祖国的壮丽山河。老师问哪座山最高，一个男生特无聊，随口说：“赵本山和孙中山！”老师哭笑不得，反驳：“最高的山是赵本山，那最大的鸡还是古巨鸡（基）哩！”全班再次狂笑起来。

　　课堂上的幽默很多，老师的、同学的，我们班可算一颗巨大的开心果，只要一蹦出笑话，准会让你笑破肚皮！你要不信，不妨到我班来做客。