一、开门见山式

　　开门见山式是指直截了当交代背景，揭示主旨，使听众很快进入主题的特定气氛，营造理想的演讲氛围。如朱自清在《论气节》中就开门见山地说道：“气节是我国固有的道德标准，现代还用这个标准来衡量人们的行为。”

　　二、描述式

　　描述式就是引发联想，转入正题，它用形象去引发听众的联想，进而导入对主题的阐述。这样可以增强演讲的趣味性，吸引听众的注意力。

　　如斯大林在《广播演说》中的开头是：“希特勒从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又往前线调来了生力军，继续向前闯进……我们的祖国面临着严重的危险。”

　　这个开头描述了令人震撼的事实，抓住了听众的心理：“苏联红军能够打败德国法西斯？”并且急欲得到答案，这样就很自然地转入法西斯必败的正题。

　　有的演讲开场白从生活事例和切身体会入手。如美国名将麦克阿瑟即兴演讲的《最后的演讲》开头就是：“今天早晨，当我走出旅馆时，看门人问道：‘将军，您上哪去？’听说我要去西点时，他说：‘那是个好地方，您从前去过吗？’”演讲开头由描述式引出“士兵责任、荣誉、国家、前途”这个主题的阐述，拉近了演讲者与听众的距离。

　　三、提问式

　　提问式就是造成悬念，引发听众思考。演讲者提到的问题应是听众最想了解又尚未找到答案的问题，或者是听众未曾想到而又与之息息相关的问题。如法国总统戴高乐在《反法西斯广播演说》演讲中的开头是：“事情已成定局了吗？希望已经没有了吗？失败已经不可挽回了吗？没有！请你们相信我，我是根据对事实的充分了解后说的。我告诉你们，法国并没有完，使我们暂时失败的那些因素，总有一天会让我们转败为胜。”在希特勒军队的逼迫下，法国的人心濒于崩溃，戴高乐审时度势，用设问的方式开头，激发了法国公众的热情，使他们充满信心，奋起抗敌，达到了预期的演讲目的。

　　四、即景式

　　如果在演讲前出现了一些新情况或者事先预想不到的情况，演讲者就必须调整自己的开场白，即兴发挥，灵活开场。

　　有一次，福州大学请孙绍振教授去演讲，同一时间在他的演讲会场的对面有一个青年歌手大奖赛。走进会场，孙教授看到外面围了好些人，可是会场里面的座位还有不少是空的。这时，孙教授一边往会场里走，一边想：“这些站在门外的家伙就是我演讲成功的关键，他们的动摇性最大。如果我开头几句话吸引不住他们，他们纷纷离去的脚步声足以吸引会场里其他听众的注意力，将会场聚精会神的气氛迅速瓦解，最后只能是惨败而归。”于是，他不得不随机应变：

　　“今天，我走进会场的时候，有一种感觉，那就是要特别感谢那些站在门口和走廊里的同学。因为他们在用肢体语言给我鼓励，宁愿站着，也要听我这老头子讲完。而且，他们是经过慎重选择的：在老头子的美和少男少女的美之间，他们选择了老头子的美；在说和唱之间，他们选择了说。因为他们相信：说得一定比唱得好听。”

　　他的话还没有说完，全场就沸腾起来了，而站在门外动摇的学生也笑着涌进了会场。

　　五、格言警句式

　　名言一般是精粹简练而又寓意深刻的句子，它蕴含着丰富的哲理和激情，能起到画龙点睛的作用。

　　如卡特《就职演说》的开头就引用了《圣经》里的名言警句：“我方才手按《圣经》作了就职宣誓，这《圣经》是我祖母前几年给我的。翻开书页，正是古先知弥迦的一首有永久意义的规劝词：‘世人啊，耶和华已指示何为善……只要你行公义，好怜悯，有谦卑的心，与你的上帝同行。”卡特借《圣经》的某些警句，来表达自己的思想，这样更有吸引力、说服力。