三年级语文下册第一次月考试卷

　　一、用“/”划去括号内不正确的读音。(3分)

　　三年级语文下册第一次月考试卷：凑(còuzòu)绦(tāotiāo)滨(bīngbīn)

　　秆(gǎngān)衫(shānsān)濒(bīnpín)

　　二、按要求写词语。(32分)

　　1、看拼音写词语。(8分)

　　wǔdǎowěigǎnfùbùchènshānluǒlù

　　( ) ( ) ( ) () ()

　　fēnglìlímíngyùyùcōngcōng

　　()()()

　　2、比一比，组词。(6分)

　　付( ) 奏( ) 饲( )

　　符( ) 凑( ) 词( )

　　抱( ) 瑞( ) 沾( )

　　泡( ) 喘( ) 粘( )

　　3、把词语补充完整。(6分)

　　旭日()()阳西下万()千红

　　光彩()皓月()空层峦叠()

　　4、对号入座。(8分)

　　拂佛吹()仿()()晓()祖

　　连莲 ()接()花()夜()子

　　访仿 ()问()照()古采()

　　宾滨 贵()海()()朋()江

　　5、填适当的量词。(4分)

　　一()歌曲 一()字画 一()清泉 一()翅膀

　　一()羽毛 一()金光 一()微风 一()珍珠

　　三、选择恰当的词语填入括号里。(4分)

　　愿望 希望

　　1、我的()是长大了当一名警察。

　　2、我们远远地看着翠鸟那美丽的羽毛，()它在苇秆上多停一会儿。

　　锐利 锋利

　　1、爷爷的砍柴刀可()了!

　　2、尽管小鱼十分机灵，还是难以逃脱翠鸟那()的眼睛。

　　四、按要求写句子。(10分)

　　1、按原文填空。(6分)

　　①()、()、()都像赶集似的聚拢来，形成了()的春天。

　　②荷叶()的，像()。

　　③等闲识得()，()总是春。

　　④()谁裁出，二月春风()。

　　⑤万壑树()，()响杜鹃。

　　2、照样子写句子。(4分)

　　例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。

　　①一棵高大的橡树挺立在路旁。

　　_____________________________________________________________

　　②翠鸟瞪开苇秆飞过去。

　　_____________________________________________________________

　　五、读句段，完成作业。(21分)

　　㈠、《翠鸟》选段

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　1、这段话主要写翠鸟()的动作情景。(1分)

　　2、用“△”标出描写翠鸟动作的词。(2分)

　　3、“贴”、“疾飞”用得好，因为它生动地体现了翠鸟动作()。(1分)

　　4、这段话主要体现翠鸟的_____________________________________

　　____________________________________________________特点。(2分)

　　㈡、梅 园

　　我第一次去梅园就深深地爱上了它。

　　那一天，我去得很早，游人还不多，园里静悄悄的，一阵阵甜津津的香味把我引到梅树林边。放眼望去，那是个梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飘来的朵朵白云，又像刚下过一场大雪。这是盛开着的梅花啊!据说这里共有4000多株梅花，开花时节成了一片花海，香飘十里，人们都叫它“花雪海”。

　　1、联系上下文理解词语。(4分)

　　时节：____________________________________________________

　　香飘十里：________________________________________________

　　2、照样子，写词语。(3分)

　　甜津津______________________________

　　3、“我第一次去梅园，就深深地爱上了它。”这句话中“它”是指__________。(2分)

　　4、作者把一大片盛开的白梅花比作__________，还比作__________，这个比喻句突出了梅花________________________________________的特点。(3分)

　　5、“香雪海”道出了梅园的三个特点分别是__________、__________、__________。(3分)

　　六、习作天地。(30分)

　　你的家乡一定有优美的风景吧，请选择一处向大家介绍，注意讲清楚家乡风景有什么特点，表达出对家乡的热爱之情。