人教版四年级语文下册第四单元测试卷（附答案）

　　一、拼音写字我最棒。(6分)

　　shāohuǐ kǎixuán āyí

　　chénjìn wéihù jīngtōng

　　二、在加点字正确读音下画“____”。(6分)

　　祈盼(qǐ qí) 巡弋(gē yì)

　　卓越(zhuō zhuó)柳絮(xù rú)

　　晋察冀(yì jì)纸屑(xuè xiè)

　　三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)

　　zhá zhā

　　1.旧社会，人民在苦难中挣扎( )。

　　2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。

　　yù xū

　　3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁( )吁的了。

　　4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来，保护母亲河。

　　四、选字填空组词语。(9分)

　　供 贡

　　( )献 ( )认 ( )给

　　贯 惯

　　习( )( )性( )彻

　　健 键

　　( )康( )盘( )身

　　五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分)

　　以____万一 不____之客 知____知____

　　百____百____围____救________东____西

　　草木________风声________神出________

　　________无敌攻____不____________千里

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　六、给加点字选择恰当的解释。(4分)

　　巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。

　　④虚浮不实的(话)。

　　1.“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。( )

　　2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!( )

　　3.我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( )

　　4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( )

　　七、我把词语巧分类。(8分)

　　A.飘飘悠悠 B.哗啦哗啦 C.吧嗒吧嗒

　　D.推推搡搡 E.噼噼啪啪 F.叽叽咕咕

　　G.唔哩哇啦 H.蹦蹦跳跳

　　表示声音的词语有：______________________________________________________

　　表示动作的词语有：______________________________________________________

　　八、选择关联词语填空。(5分)

　　因为……所以…… 即使……也……

　　不但……而且……既然……就……

　　虽然……但是……无论……都……

　　1.( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。

　　2.( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。

　　3.我们( )要热爱和平，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

　　4.( )你已经答应帮忙了，( )不应该反悔。

　　5.( )风很大，( )我们仍坚持把所有的小树种完了。

　　九、病句确诊再医治。(8分)

　　A.用词不当 B.成分残缺 C.自相矛盾 D.啰唆重复

　　1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。( )

　　改正：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　2.把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。( )

　　改正：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　3.我们有时天天去乐队训练。( )

　　改正：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。( )

　　改正：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　十、读句子，体会每组句子有什么不同。(4分)

　　①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。

　　②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

　　1.第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。

　　③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

　　④那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

　　2.第④句运用了______________的修辞手法，表达了_________________________。

　　十一、快乐阅读轻松答。(12分)

　　儿童和平条约

　　我们世界的儿童——宣告未来的和平，

　　我们想要一个没有战争和武器的星球。

　　我们要除掉疾病和破坏，

　　我们再也不要(憎恨 厌恶)和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。

　　我们的大地给( )予我们足够的食品——我们将共享。

　　我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

　　我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁 洁净)。

　　我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和(改善 改造)大家的生活。

　　我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

　　世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。

　　1.给加点字注音。(2分)

　　2.用“”画去文中搭配不当的词语。(2分)

　　3.用“ ”画出文中的一组排比句。(3分)

　　4.在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的，

　　没有__________、__________、__________、__________、__________，应该共享大自然的恩惠。(3分)

　　5.1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______________》，表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分)

　　十二、小小新闻发布会。(20分)

　　请同学们在课外搜集各方面新闻，召开“小小新闻发布会”，然后把活动的过程写下来。

　　附答案

　　一、烧毁 凯旋 阿姨 沉浸 维护 精通

　　二、qí yì zhuó xù jì xiè

　　三、1.zhá 2.zhā 3.xū 4.yù

　　四、贡 供 供 惯 惯 贯 健 键 健

　　五、防 速 己 彼 战 胜 魏 赵 声

　　击 皆兵 鹤唳 鬼没 所向 无 克

　　决胜﹙造句略﹚

　　六、1.② 2.① 3.③ 4.④

　　七、表示声音的词语有：B C E F G

　　表示动作的词语有：A D H

　　八、1.因为……所以…… 2.无论……都……3.不但……而且…… 4.既然……就……5.虽然……但是……

　　九、1.D 去掉“、杰出的”。2.B 在句子前边加主语“我”。3.C 去掉“有时”。4.A

　　“拥挤”换成“拥抱”。

　　十、1.残酷 制止战争、渴望和平 2.比喻 敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶

　　十一、1.jǐ 2.厌恶 整洁 改造 惊慌

　　3.我们的大地……我们保持它的洁净。

　　4.和平 战争 饥饿 疾病 破坏 憎恨 5.《儿童和平条约》 和平

　　十二、提示：写出感兴趣的新闻，发表自己的看法和见解。叙事详细，语句通顺即可。