一、读拼音写词语：

　　miànmàohéxiéjiūchántáozuì

　　()()()()

　　wúdòngyúzhōngxīnkuàngshényí

　　()()

　　二、给带点字选择正确读音，在正确读音下画“√”：

　　膝盖(xīqī)甜津津(jīnjīng)火焰(yányàn)机械师(jièxiè)

　　三、组词：

　　婪()弧()牌()shě()舍禁()孤()脾()shè()

　　四、在()里填上合适的词：

　　()的场面()地乞求祝贺()()的时刻()地赞美缺乏()

　　五、给带点字选择正确的解释，把序号填在()中：

　　果：①植物的果实;②结果，事情的结局;③果断、坚决;④果然、确实、真的

　　1、果敢的判断()

　　2、要正确处理问题，必须弄清事情的前因后果。

　　()甘：①甜，味道好，跟“苦”相对;②甘心，自愿，乐意

　　()1、下雨了，田野里的禾苗吮吸着这春天的甘露。

　　()2、中国排球队虽以0比1输了第一局，但队员不甘落后，奋力拼杀，终以3比1战胜对手。

　　六、造句：

　　1、辛勤——

　　2、赞美——

　　七、理顺下面排列错乱的句子，将序号填在句前的括号里：

　　()小伙伴们忍不住爬上树去打枣。

　　()我们院里有一棵古老又高大的枣树。

　　()他们在树上摇来摇去，枣儿好像冰雹似的落在地上。

　　()吃着又甜又脆的大枣，我心里十分感谢种枣树的人。

　　()我抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。

　　()秋天，树上的枣又红又大，好像挂满了许多小红灯笼。

　　八、用修改符号修改病句：

　　1、球赛结束了，陆续走出工人体育场。

　　2、门铃响了，我首先第一个跑去开门。

　　3、冬天，树上所有的叶子都落光了，只有几片枯叶还孤零零地挂在枝头。

　　4、夏夜雨后的北海公园，凉风习习，空气格外鲜美。

　　九、按原文填空：

　　1、少小离家老大回，。

　　2、，枝头花落未成阴。

　　3、()照在小湖上，没有什么风，()的湖面平得像一面镜子。()有几棵垂柳，垂柳外边是()的()。

　　语言的理解：

　　十、阅读短文，回答问题：

　　母与子有个孩子，对一个问题一直想不通。为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一;而他想考第一，才考了全班第二十一名。回家后他问：“妈妈，我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后?”妈妈不知该怎样回答。又是一次考试。这一次，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。儿子又问了同样的问题。妈妈真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。但她知道，如果说了，孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。儿子小学毕业了，虽然仍旧没赶上他的同桌，但他的成绩一直在提高。母亲为此带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。后来，儿子以全校第一名的成绩考入了清华大学。母校请他给同学们及家长们作一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩上飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了泪，其中包括他的母亲。

　　1、小学毕业后，母亲带儿子去看了一次大海。在这次旅行中，母亲是怎样回答孩子的问题的?请把有关语句用“”画在文中。

　　2、当海浪打来时，小灰雀的特点是：海鸥的特点是：

　　3、母亲用小灰雀和海鸥的不同特点，回答了儿子的问题，意思是告诉儿子：

　　语言的运用：

　　十一、习作：题目：

　　《小灰雀与海鸥》提示：读读《母与子》一文中，母亲在海边讲的那段话，联系自己的体会，以《小灰雀与海鸥》为题，自编一篇童话。要求：想像丰富，内容具体，语句通顺，有真情实感。

　　十二、查字典：查字典，按要求填写下表：

　　要查的字部首音序页数要查的字部首音序页数烫魅弧褂醉衰脾赤饼丘