一、基础知识积累与运用(35分)
1、能写得一手漂亮的字,实在是令人羡慕,相信你也能行。请把下面的一句话工整的写在方框内。(3分)
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出
2、阅读下面的文字,完成第(1)至(3)题(7分)
两岸的豆麦和河底的水草散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便méng lóng在这水气里。淡黑的起伏的连山。仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我还是以为船慢。他们换了四回手,渐望见依希的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火
料想便是戏台,但或者也许是渔火。
(1)根据拼音写出汉字和给加点的字注音(3分)
ménglóng 散发
(2)解释“踊跃”在文中的意思。(2分)
踊跃:
(3)文中有一个错别字,请把它找出来并改正。(2分)
错别字 ,改正
3、下列各句成语运用完全正确的一项是:( )(3分)
A、春天到了,小草五光十色,到处都生机勃勃。
B、张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评。
C、夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。
D、那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默的把它记在心里。
4、下列四组对话中,说话的语言恰当的一项是 ( )(3分)
A、甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!
乙:那只笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。
B、甲:你的作文没话说,全班第一。
乙:你知道我付出了多大的代价,我是天天写日记的!
C、甲:谢谢您给我让座!
乙:没关系,帮助老人,这是我应该做的。
D、甲:欢迎你下次再次光临我们的商场!
乙:你们这里服务态度不是很好,下次我才不来!
5、依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )(3分)
这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处反璞归真的体闲去处。你要住在溪边, ;你要住在崖下, ;你要住在林间, ;你要住在村头, ……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。
A.②③④① B.②③①④ C.③②①④ D.③①②○4
6、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下列问题。
广告中“联想”一词,有哪两方面的含义?(2分)
(1) 。
(2)
7、你一定读过不少的名著了吧?请你选取一部比较熟悉的作品,然后以“读书文摘卡”的形式向大家做一下介绍。(5分)
读书文摘卡
著作名称: 作者:
主要人物:
故事梗概:
8、名句默写(10分)
(1)深林人不知, 。 (2) ,何人不起故园情。
(3) ,凭君传语报平安。 (4)春潮带雨晚来急, 。
(5)正是江南好风景, 。 (6) ,闲敲棋子落灯花。
(7) ,各领风骚数百年。(8)荷笠带斜阳, 。
(9)万里赴戎机, 。 (10)峨眉山月半轮秋, 。
二、阅读理解(55分)
(二)中国的牛(18分)
对于中国的牛,我有特别的尊敬感情。
留给我印象最深的,要算一回在田垅上的"相遇"。
一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌走,怎奈迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预计斗不过耕牛,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在蜘躇的时候,带头的一只牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一对耕牛,跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。
我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大恩惠。
中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作。在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地黄金的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝着一个方向,走不计程的路。
在它的默默劳动中,人便得到应得的收成。那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇,已经算是最闲适的生活了。
中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的。它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。它们不像荷兰乳牛、日本肉牛终日无事可做,悠闲只等一死。它们不像西班牙的斗牛,全身精力,都尽付狂暴斗争中。
默默工作,平心静气,这就是中国的牛。
9、首段在全文中的作用: (2分)
10、田垄相遇,牛"迟疑一下,自动走下田去",说明牛什么样的性格特点?(2分)
11、.说说"终日绕着石磨,朝着一个方向,走不计程的路"这句话你是怎样理解的。(3分)
12、说说文中为什么要写印度的牛、荷兰乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛?(4分)
13、对中国的牛,"我"有特别尊敬的原因是什么?(4分)
14、 面对中国牛,你联想到什么?(3分)
(二)我长大了(22分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
15、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 _________________(2分)
16、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?(4分)
17、家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象?
_____________(4分)
18、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?(4分)
19、“我”曾认为上中学就是“长大”,是把早些进入中学作为长大的标准。 第二次,“我”曾认为长青春痘就是“长大”,是把 作为长大的标准。 我终于意识到“长大”的真正含义,是因为 ____ (4分)
20、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(4分)
(三)口技(15分)
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
21、解释下列句中加点的的词。(4分)
①京中有善口技者 善:
②满坐寂然 坐:
③中间力拉崩倒之声 间:
④两股战战,几欲先走 走:
22、下列词语解释有误的是( )。(2分)
A.少顷,但闻屏障中抚尺一下(但:只。 )
B.其夫呓语(其:她的。)
C.既而儿醒,大啼(既而:不久,紧接着。)
D.虽人有百手,手有百指,不能指其一端(虽:虽然。)
23、翻译文中中横线上的句子。(4分)
①宾客意少舒,稍稍正坐。
译文:
②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
译文:
24、文中作者发表议论的句子是: (2分)
25、文章为了表现口技人的高超技艺,写了哪三个方面的内容?(3分)
答:
三、作文(55分)卷面分5分
亲爱的同学们,转眼间七年级的学习生活就结束。人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于500字。立意正确,思想健康。②文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。○3请书写工整