一.识字、写字、我能行!
1、用“-”给加点字选择正确的音。
⑴寒《hánhàn》冷的冬天到了,北风呼啸《sùxiào》着。
⑵早晨五点钟,清洁工就开始了他们一天辛苦<>的工作。
⑶.微风吹过,池塘泛<>起了层层微波。
⑷.丑小鸭感到非常孤<>单。
⑸.清晨<>的桃园小镇,寂静而优美。
⑹.这枚小巧玲珑<>的玉佩,是妈妈送给我的生日礼物。
2.我是小小书法家。
Wēiwǔyánlì xū ruò chén jìn jiànkāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī fù yúkuài zhàogù Wēi xiǎn dào qiàn
( ) ( ) ( )( )( )
3.我能对号入座。
决觉绝
( )定 ( )得 ( )对
洒酒
喝( ) ( )水 ( )落
竟竞
( )然 ( )赛 ( )争
做作坐 座
放学后,你要抓紧时间— —业。
乘公共汽车时,不要忘记把——位让给老人——。
向相象 像
这里的景——很美,好——在梦里见过。
他的——貌很——奶奶。
我们要——雷锋学习,——他那样助人为乐
二.词语积累我真棒!
1.照样子写词语。
圆溜溜 ( )( )
春风化雨(写出含春的词语)( )( )
快快乐乐 ( ) ( )
2.错别字门诊。
⑴小船儿轻轻飘荡,迎面吹来凉爽的风。( )
⑵老师表杨了我,我的心里跟吃了密一样甜( )
⑶那是个睛朗的日子,只见藏龙山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。( )
⑷海面倒应着美丽的白塔,四周环饶着绿树红墙。( )
3.写出加点字的反义词。
⑴教室里安静( )下来,同学们开始认真地画画。
⑵在我心里我不知道以责备( )自己多少遍了。
⑶变小草,绿的生辉,变小花,开的漂亮( )!
⑷他像小鸟一样悠悠地飞翔着,慢慢地安全( )降落( )在地面上。
4.选择十二生肖的动物放在合适的位置。
( )拿耗子——多管闲事 ( )吃辣椒——抓耳挠腮
叶公好( )——口是心非 老( )钻风箱——咬文嚼字
亡( )补牢——为时不晚 ( )鼻子插葱——装相(象)
三.句子大练兵。
1.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打酣。
有的------有的------有的------还有的-----
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2.解放军叔叔迅速地扑灭了大火。(改成把字句)
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3.常常一些人类方法 用帮助 奇妙的 记忆 (连成一句话)
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4.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去.。
这个句子中把——-比作————。
我还会仿写一句————————————。
5.《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。(病句门诊)
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6.我喜欢听雪花飘落的声音。(使句子变得更具体)
我———喜欢听雪花————飘落的声音。
7.按一定的顺序给句子编上序号。
( )小白兔又跑去问小蜜蜂:“太阳光是红色的。”
( )太阳光是什么颜色的呢?
()为什么他们说的不一样呢?小白兔就去问彩虹阿姨。
()小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳光是绿色的。”
()从彩虹阿姨那里,他知道了太阳光有七种颜色。
四.精彩课文内容回放。
1.在本学期里,我们学习了几首古诗,你会默写————(古诗的名称),它的作者是———,———朝人。请你写出其中的两句:————————,————————。
2.《掩耳盗铃》这则寓言的含义是:——————————————————————。你还能写出几个寓言成语吗?(至少写三个)——————、——————、—————。
4.这学期,我们认识了——————的意大利少年,——————的陈刚,————————的丑小鸭。对了,你还掌握了名言————————————————。
五.口语交际,我能行!
宝鸡正在创全国文明卫生城市,然而几个小朋友在大马路上翻越栏杆,请你用得体的语言说服他们注意安全,不要翻越栏杆。
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六.阅读驿站
星期天的早晨,我兴冲冲(chòngchōng)地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露(lùlòu)珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜------
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,你的扁(piānbiǎn)豆多少钱一斤?”阿姨笑着说:“小姑娘,6角钱一斤,你买多少?”“太贵了,5角钱一斤吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下,和和(héhuó)气气的说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过称,刚好二斤,妈妈付了钱,我就高高兴兴地拎起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊位前,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载(zàizǎi)而归。
1. 给加点字选择正确的读音
2. 读第二自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?
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3 .读第三自然段,写出表示先后顺序的词语。
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4. 把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
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5.我和妈妈买回了什么商品?
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七.习作天地,让你大显身手!
你和你的小伙伴之间发生过那些事情?比如:相互鼓励、相互帮助的事情,发生的误会有相互原谅的事情-------选一件你印象特别深的写下来。注意要把事情的经过写清楚,语言要具体,注意写出自己的真情实感。题目自拟。