（试卷清洁分2分）

　　A、基础知识类

　　一、看拼音写词语。7分

　　liànliànliànliànliànwǔrǔ

　　熟（）锻（）（）（）不舍铁（）（）

　　máodùnzǔnáokāngkǎi

　　（）（）（）

　　二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用"-"划出来。4分

　　勉强(qi?ngqi?ng) 召 集(zh乷zh?o) 兴奋不已(x‰ngx?ng) 暖 和 (héhuo)

　　入场卷(ju?nqu"n) 削铅笔(xi乷xuē) 友好相处(chùchǔ) 大模大样(mómú)

　　三、先比一比，再各组两个词语写下来。4分

　　框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )

　　眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )

　　四、判断句子是否正确，对的在 ( )中打"√"，错的在原句上修改。4分

　　1、朝鲜人民把富士山叫做"圣山"。（ ）

　　2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( )

　　3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了"上海峰会"。（ ） 4、我校人人参加了"东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。"( )

　　5、我国的钱学森爷爷被人们誉为"电报之父"。（ ）

　　6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )

　　7、"九大行星"指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。（ ）

　　8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )

　　五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。5分

　　1、我们的国家()能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。

　　2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。

　　3、我的新居()宽敞()明亮。

　　4、()你不注意用眼卫生，( )视力下降了。

　　造句：_____________________________________________________

　　六、缩句练习 2%

　　1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识

　　3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。

　　B、知识积累类

　　一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分

　　同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴

　　浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门

　　1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 --人类的家园。

　　2、涓(ju乶)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。

　　二、按要求完成下列练习。10分

　　1、默写古诗《示儿》，并用自己的话填空。

　　从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是 。

　　2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________

　　3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：

　　4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（ ）嫩芽。绿树映衬着（ ）的身影，构成一幅（ ）的图画。这句话运用了（ ）修辞手法。

　　5、"先天下之忧而忧， "这句话是宋朝（ ）写的。

　　6、反映夏季特点的成语（4个）：

　　C、综合运用类

　　一、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。8分

　　雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

　　雨过天晴。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、认真阅读短文，完成指定练习。19分

　　(一)

　　广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh"n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(di乷)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(y"n)育着新生命的种子。

　　1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分

　　___________________________________________________________

　　2、这段话写了"四种不同形态"的广玉兰花，有的_____________________， 有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分

　　3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分

　　()的花苞 ()的花瓣

　　()花蕊 ()的种子

　　(二)

　　保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道："先生，这是你的车吗？"

　　保罗点点头说："我哥哥送给我的圣诞礼物。"

　　小男孩吃惊得瞪大了眼睛："你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……"

　　保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

　　"我希望我将来也能像你哥哥那样。"

　　保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句："你愿意坐我的车兜一圈吗？"

　　"当然，我非常愿意。"

　　车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道："先生，你能把车开到我家门口吗？"

　　保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

　　小男孩请求他："你能把车停到那两个台阶跟前吗？"

　　车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

　　保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

　　从那天起，保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

　　1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分

　　2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分

　　惊讶( ) 不由自主() 炫耀( ) 请求( )

　　3、联系上下文，完成下列填空。6分

　　(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　(2)文章中说"他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚"。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。

　　4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分

　　______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。2分

　　________________________

　　D、能力施展类

　　作文部分 30%

　　(一)

　　六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

　　(二)

　　"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

　　要求：

　　1、从以上两题中任选一题完成。

　　2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。