一、小小书法家，看谁写的既正确又美观。

　　bá shè  jiāo zào   shūcài  zhòu wén   yóu yù

　　(  ) (   ) (  )  (  ) (  )

　　kǎi   kuǎn    xié    tà   yán

　　( ) 旋  (  ) 待 和(  )   糟(  )  蜿(  )

　　二、我会在正确的读音下划横线。

　　1、盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住了 那那只蝴蝶！

　　2、她的（díde）确是一个人热爱学习的（díde）好孩子。

　　三、补充下列词语，并按要求填空。

　　坚韧不（ ）手不（ ）卷 围（ ）救赵 （  ）惫不堪

　　上面词语中，表示战争的词语有：_____________；描写神情的词语有：_______________；出自成语故事的词语有__________________；表示意志坚定，可动摇意思的词语有：__________________。我还能写一个表示意志坚定意思的词语：__________________________。

　　四、 给句子中横线的字选择正确的意思（在括号里填上正确的序号）

　　1、春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿。（ ）

　　A、没入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深

　　2、国旗护卫队的战士们付出的心血和汗水，鲜为人知。 （ ）

　　A、新的，不陈的 B、滋味美好 C、有光彩的 D、少

　　3、聂耳酷爱音乐。 （ ）

　　A、极，程度深 B、残忍到极点

　　4、山路的一侧是深渊，叫人看了头晕。 （ ）

　　A、知识丰富 B、深水(潭)

　　5、看书倦了，呷几口清茶，回味甘甜。 （ ）

　　A、美好 B、甜，味道好 C、甘心，自愿，乐意

　　五、古诗填空。

　　本学期我们学习了几首古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！

　　（   ）

　　___________  ______

　　____________ __ ____

　　六、按课文内容填空。

　　战士的形象像纪念碑一样(  )，战士的心灵像汉白玉一样( )，战士的胸怀像广场一样(   )。

　　七、阅读。

　　从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓（lóu lǒu）鲜活的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳(biāo piāo)了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝(gòugōu)火煮起了鱼，他狼吞虎咽(yàn yān)，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

　　又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商量共同去找寻大海，每次饿了他俩只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉(bù shè)，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

　　1、给文章天上一个合适的题目。

　　2、请划掉括号中不正确的读音。

　　3、你比较赞同文中的那个人的做法？请说出你的理由？

　　4、加入你是文章中的其中一个人，如果再给你和同伴一次的机会，你会怎么做呢？请详细叙述。

　　八、快乐作文。

　　下面两个题目,请任选一题。

　　一、读了以上的阅读短文，你是否对合作有了更深刻的感悟，结合实际写一写。

　　二、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。