第三课《秉笔直书》的学习目标是学会抓住重点词句，深入理解课文内容。抓住要点，绘声绘色的复述课文。学习重点学会抓住重点词句（忠实、本分、不屈服），深入理解课文内容。鼓励学生提出感兴趣的问题，培养学生独立思考的能力。

　　秉笔直书的课后题

　　一、给下列画横线的字注音。

　　秉笔直书（ ） 按部就班（ ） 独揽大权（ ） 任凭（ ）

　　颠三倒四（ ） 坚贞不屈（ ） 贪得无厌（ ） 竟然（ ）

　　二、形近字组词。

　　竟（ ） 秉（ ） 史（ ） 逢（ ） 琴（ ）

　　竞（ ） 乘（ ） 吏（ ） 缝（ ） 岑（ ）

　　三、选词填空（的、地、得）

　　⑴甜甜（ ）井水 快乐（ ）节日 快乐（ ）歌唱

　　⑵绵绵（ ）细雨 调皮（ ）小狗 累（ ）喘气

　　⑶嫩嫩（ ）竹笋 流（ ）欢快 飞快（ ）奔跑

　　四、下面一段话的语序被打乱，请重新排序。

　　（ ）一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

　　（ ）几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

　　（ ）这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

　　（ ）“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

　　（ ）美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

　　（ ）接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。