二年级下册语文期末考试卷答案
一、给加点的字注音。(3分)
()()()()()()
滋润蘸水宿舍花骨朵牺牲喜鹊
二、看拼音,写字词(14分)
Zhōngyúshìjièzhǎnxiànhuīhuáng
2008年8月,中国()在()奥运史上()了自己的实力,谱写了()的篇章。
Jīnyīnjiāoào
在这届盛会上,中国队的()铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的()。
三、辨字组词(12分)
塔()芽()锋()说()阵()密()搭()讶()蜂()脱()陈()蜜()
四、照样子,填空(13分)
例1:油——(抽)(抽出)
转——()()扔——()()芬——()()
例2:照相——照相机
图书——()飞机——()电视——()
例3:“钱”最后一笔是(、)
“骨”第二笔是()“垂”第四笔是()“英”最后一笔是()
“派”第七笔是()
五、选词填空(6分)
正在现在
1、从()开始,我们要努力学习。
2、小学二年级下册语文期末考试卷答案:眼保健操开始了,同学们()教师里做操。
美丽美好
3、玫瑰花开了,它们很(),还散发着香味。
4、多么()的春光啊,真让人陶醉呀!
往常经常
5、张明()帮王奶奶做事,王奶奶可喜欢他了。
6、()都是爸爸来接我,可是今天他出差了,所以妈妈来接我。
六、按要求写句子(10分)
1、照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
2、把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
3、换种说法,意思不变
(1)那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
_____________________________________________________
(3)你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
_____________________________________________________
七、按课文内容填空(19分)
1、________,______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《》。(4分)
2、天才是_________的灵感加上_____________的汗水。(2分)
3、太阳是个_________,它在__________给你指点方向:中午的时候它在________,地上的树影正指着_______________。(4分)
4、花要叶扶___________。帮助别人的人,_________________。(2分)
5、_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她,___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上,_____________,十分动人。(5分)
6、读了《难忘的泼水节》你说得周总理是一个什么样的人?写出来(2分)
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八、快乐阅读(8分)
乌鸦反哺
乌鸦是最有人情味的鸟类了。
小乌鸦在很小的时候,乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦看到妈妈飞来,开心地大叫:“妈妈,妈妈,我饿了!”妈妈把找到的食物放到小乌鸦嘴里,微笑着看小乌鸦把食物吃完。
日子过得很快,小乌鸦已长大了,妈妈飞不动了,不能自己找食物了,小乌鸦对妈妈说:“妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我一样。”
1、全文共_______个自然段。(1分)
2、妈妈飞不动了,小乌鸦是怎么对待妈妈呢?在文中用“__________”画出。(2分)
3、读了短文,你想对小乌鸦说些什么?(3分)
二年级语文第二学期期末考试卷分析
“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”从《课标》所提出的这个要求来看,试卷基本符合命题原则,知识点分布上既重视了基础知识的考查又考查了学生理解、运用知识的能力。从从分数安排上看,基础部分占75分;阅读占10分;写话占15分。个人认为试题创新方面和孩子生活稍有脱节。
二、考试情况及分析
(一)基础知识
基础知识部分共有七大题,期中得分率最高的是第一题看拼音写词语、第二题选择正确的读音和第四题填一个词,组成词语。由此看出基础知识(字词、读音)的掌握情况较为理想。第六题十二生肖顺序考察失分较多,存在主要问题及分析如下:
1、基础知识仍需进一步夯实。
2、最新二年级语文第二学期期末考试卷分析:对要求背诵的内容要给予足够重视。
3、对基础知识的掌握方面不能死记硬背二应该使知识学活了。
(二)阅读
平时训练的形式不够多样,学生见识得太少,对生活的体验也不够丰富缺乏生活实践和积累。
(三)写话
本次写话得分率较理想,大部分学生都看懂了图意,写清楚了内容,但有的学生仍存在写话不通顺或搭配不当的问题。在今后的教学中要注意落实教材中写话或写作的要求和内容,平时加强训练和指导。
三、今后教学中要注意的问题
1、认真钻研教材教参,把握好教学重难点。
二年级是为学生的终身学习打基础的时期。在教学中应继续加强基础知识的教学,改进教学方法,减少机械、重复性的抄写和背默,提高课堂效率。而这些的前提是教师对教材的深入钻研和对教参上重点的学习、体会。只有教师先做到心中有数,才能在日常教学中循序渐进地对学生进行到位的培养。
2、重视习惯培养,为学生的发展服务。
加强学生习惯和能力的培养,在今后的教学中严格要求并注意指导方法。习惯培养包括书写习惯、认真听讲的习惯、边读书边思考的习惯,考试、写作业时审题、应变、检查的习惯等。要提高这方面的能力就要重视日常学习习惯的养成教育,这对学生的终身学习和发展也是很重要的。
3、注重方法指导,全面提高学生的能力。
新课程强调重视学生学习的过程与方法。因为掌握了方法学生才能自主学习,才能由“学会”发展到“会学”,这是学生终身受用的能力。在日常教学中要注意教给学生学习的方法。读书的方法,识记生字的方法,把话写完整、写清楚、写通顺的方法等,使学生掌握学习的钥匙。同时通过形式多样练习促进学生思考、理解、表达等方面能力的提高。
4、做好家长沟通交流工作,发挥家庭教育的作用
教育要发挥学校和家庭两方面的作用,才能事半功倍。在今后的教学工作中要想方设法多与家长沟通,引导其用正确的理念和科学的方法来教育孩子。
_________________________________________________________
4、你准备怎样感谢你的妈妈?(2分)
九、作文(15分)
写一种熟悉的动物
答案
一、3分
Zizhansugushengque
二、14分
终于世界展现辉煌金银总数骄傲
三、12分
水塔发芽先锋说话阵地保密
搭起惊讶蜜蜂脱衣陈列蜂蜜
四、13分
1、6分传传说仍仍然粉粉红
2、3分图书馆飞机场电视台
3、4分
五、6分
1、现在2、正在3、美丽4、美好5、经常6、往常
六、10分
1、2分例:商场的衣服一打折,就有许多人来购买。
2、2分火红铺了一层红地毯漂亮
3、6分(1)那么多的书,你不能一下都看完。
(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你怎么能数清呢?
(3)你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢?
七、19分每空1分
1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白望庐山瀑布
2、百分之一百分之九十九
3、向导天空南边北边
4、人要人帮,能得到别人的帮助。
5、古老年轻了长长美丽银光闪闪
6、例:周总理是一个平易近人,和百姓心连心、同甘共苦的人。
八、8分
1、1分3
2、2分小乌鸦对妈妈说:“妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我一样。”
3、3分例:小乌鸦,你知道妈妈把你养大很辛苦,知道感恩,知道回报妈妈,你是我学习的榜样。
4、2分例:帮妈妈做力所能及的家务,好好学习,取得好成绩。妈妈老了,我也要好好照顾妈妈。
九、15分
例:小金鱼
我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!
小金鱼的头是三角形的,长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时,我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着,闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去,前后摆动,灵活地向前方游去,可好看了!
二年级语文下册期末考试卷
一、给加点的字注音。(3分)
()()()()()()
滋润蘸水宿舍花骨朵牺牲喜鹊
二、看拼音,写字词(14分)
Zhōngyúshìjièzhǎnxiànhuīhuáng
2008年8月,中国()在()奥运史上()了自己的实力,谱写了()的篇章。
Jīnyīnjiāoào
在这届盛会上,中国队的()铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的()。
三、辨字组词(12分)
塔()芽()锋()说()阵()密()搭()讶()蜂()脱()陈()蜜()
四、照样子,填空(13分)
例1:油——(抽)(抽出)
转——()()扔——()()芬——()()
例2:照相——照相机
2014年小学二年级语文下册期末考试卷:图书——()飞机——()电视——()
例3:“钱”最后一笔是(、)
“骨”第二笔是()“垂”第四笔是()“英”最后一笔是()
“派”第七笔是()
五、选词填空(6分)
正在现在
1、从()开始,我们要努力学习。
2、眼保健操开始了,同学们()教师里做操。
美丽美好
3、玫瑰花开了,它们很(),还散发着香味。
4、多么()的春光啊,真让人陶醉呀!
往常经常
5、张明()帮王奶奶做事,王奶奶可喜欢他了。
6、()都是爸爸来接我,可是今天他出差了,所以妈妈来接我。
六、按要求写句子(10分)
1、照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
2、把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
3、换种说法,意思不变
(1)那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。