1、如果本次活动语文老师让你设计活动方案，请你补充完整下边的设计。

　　活动目的：_____________ 。

　　活动准备：_____________ 。

　　活动展示过程：开班会汇报交流活动成果。

　　活动总结：请语文老师对活动进行总结。

　　2、［孔孟小档案］在活动准备阶段，老师给你们小组分配了两个课题，请完成：

　　（1）简介孔孟：A．孔子：___________ B、孟子：___________

　　（2）了解孔子弟子和门人：我们通常说孔子有弟子___ ，其中最突出的有___ 人，如___ 、___ 、___ 。

　　答案示例：三千、七十余、子贡、曾参、颜回

　　3、［孔孟名言知多少］请将孔子和孟子的名言各举一例，并稍加点评。

　　______________

　　4、作为活动的策划人，你打算以何种形式汇报交流各小组的活动成果，写出你的打算（不少于两种）。

　　______________

　　5、为了开好本次班会，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计?

　　______________

　　6、在互动交流过程，同学们开展了孔孟知识抢答，试试看你能否抢答出下列问题。

　　”，其思想的保守方面是“__ ”，其思想的精华是“__ 论，孟子思想的核心是“__ ”学说，即“民贵君轻”。

　　②说出《论语》中的成语四个：____ 、____ 、____ 、____ 。

　　③《孟子》中成语也很多，请说出两个：____ 、____ 。

　　④孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，请分别举一个与孔子和孟子有关的传说故事。

　　_________

　　【答案】1、活动目的示例：让同学们比较全面地了解孔子和孟子，亲身体验和了解灿烂悠久的中华文化，培养学生的民族自豪感，从而综合提升同学们的人文素养。

　　活动准备：确定活动主题并进行活动分组，推选出小组长，安排各小组活动内容。

　　…综合性学习活动试题答案（本题在答案的第三页）…

　　5、示例：同学们，五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星，他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，影响了一代又一代的中国人。一个星期来，我们通过阅读、上网查找和请教老师，搜集了有关孔子、孟子的大量资料，并精心编排，今天在这里展示我们的成果，请老师多多指导。

　　6、仁、礼、知、性善、仁政

　　②示例：温故知新 温故知新 任重道远 杀身成仁

　　③示例：生于忧患，死于安乐 舍生取义

　　④示例：孔子：周游列国 孔子韦编三绝 孟子：孟母三迁 三断机杼