一、动动脑筋，快乐填一填。（14分）

　　1．把统计的数据进行整理，可以制成统计（）或统计（）。

　　2。（）统计图可以形象地表示出数量的多少；（）统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地看见数量的变化情况。

　　3。为了清楚地表示出2010年渭河水位的变化趋势，应该绘制（）统计图。

　　4。绘制折线统计图的方法是先在格子图中（），然后把点用（）顺次连接起来。。

　　5。在条形统计图中用1厘米表示500米，那么（）厘米可以表示2000米。

　　6。条形统计图可以分为（）条形统计图（）条形统计图。

　　7。折线统计图可以分为（）折线统计图（）折线统计图。

　　二、下面是张大爷生病住院一段时间体温变化情况统计表。（15分）

　　1、张大爷每隔________小时量一次体温。

　　2、张大爷体温下降最快的是______时到_____时，体温上升最快的是_______时到______时。

　　3、你还能提出什么问题，并解答。

　　三、下面是光明小学四年级（1）班第八单元数学测试统计图。（17分）

　　光明小学四年级（1）班第八单元数学测试统计图

　　1、四（1）班一共有多少人？

　　2、哪个段的人数最多，有多少人？

　　3、哪个段的人数最少，有多少人？

　　4、你认为他们这次的怎么样？谈谈你的看法？

　　四、下面是四年级四个班人数情况统计图。（27分）

　　1、（）班女生人数最多，（）班男生人数最多。

　　2、（）班人数最多，（）班人数最少。

　　3、（）班男、女生人数相差最大，（）班男、女生人数相差最少。

　　4、把四年级学生人数填入下表。

　　班级

　　人数

　　性别四（1）四（1）四（1）四（1）合计

　　女生

　　男生

　　总计

　　五、下面是新华图书馆双休日图书借阅情况的统计表。（27分）

　　文艺类旅游类科技类生活类

　　星期六90187180169

　　星期日145152160199

　　请根据以上数据制成复式条形统计图

　　新华图书馆双休日图书借阅情况的统计图

　　1、周六借阅（）图书的最多，（）图书的最少。

　　2、周日借阅（）图书的最多，（）图书的最少。

　　3、星期（）借阅（）图书是（）图书的2倍。

　　4、你还能提出哪些数学问题？（至少两个并解答）