高中政治社会历史的主体基础训练题

　　一、单项选择题

　　1．人民群众是指( )

　　A．劳动群众

　　B．一切对社会历史起推动作用的人们

　　C．统治者和剥削者

　　D．一切被统治者

　　[答案]B

　　2．人民群众是实践的主体，是历史的创造者。他们对历史的创造作用主要表现在( )

　　①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众的世界观总是正确的 ③人民群众是社会精神财富的创造者 ④人民群众是社会变革的决定力量

　　A.①②③④ B．②③④

　　C．①③④ D．①②③

　　[答案]C

　　3．蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了( )

　　①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件

　　④人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富

　　A．①② B．①②③

　　C．②③ D．②③④

　　[答案]D

　　4．在抗震救灾的行动中，胡锦涛总书记、温家宝总理数次前往灾区，亲自部署抗震救灾工作；财政部、民政部紧急下拨救灾专项资金，确保受灾群众有饭吃，有衣穿，生活有保障。这充分体现了党和政府( )

　　A．一切相信群众

　　B．一切依靠群众

　　C．一切为了群众

　　D．从群众中来，到群众中去

　　[答案]C

　　5．温家宝总理在2011年政府工作报告中强调，要创造条件让人民批评政府、监督政府，努力建设人民满意的服务型政府。其历史唯物主义依据在于( )

　　①联系是具体的，有条件的 ②人民群众是历史的创造者 ③人可以建立新的具体联系 ④坚持群众观点和群众路线

　　A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

　　[答案]D

　　6．“要讲民主的话，不要关在屋子里只读亚里士多德，要多坐地铁和公共汽车”。这句话蕴含的哲理是( )

　　A．正确意识来自实践，书本知识是错误的

　　B．民主政治建设是量变和质变的统一

　　C．要尊重群众，树立实践第一的观点

　　D．民主政治建设是前进性和曲折性的统一

　　[答案]C

　　二、非选择题

　　7．西方一位哲人说，历史是“上帝的作坊”。事实上，人民群众才是推动历史前进和社会变革的决定力量。我们的“上帝”就是人民。

　　(1)“历史是上帝的作坊”和“我们的‘上帝’就是人民”这两种观点的根本区别是什么？

　　(2)运用历史唯物主义的观点分析说明为什么我们的“上帝”就是人民。

　　[答案](1)①“历史是‘上帝的作坊’”的观点，认为社会的变化发展是由上帝决定的，是历史唯心主义观点，从根本上完全颠倒了社会存在和社会意识的关系。②“我们的‘上帝’就是人民”的观点，认为人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量，是历史唯物主义观点。

　　(2)人民群众是历史的主体，是社会历史的创造者。主要表现在：①人民群众是社会物质财富的创造者。②人民群众是社会精神财富的创造者。③人民群众是社会变革的决定力量。因此，我们必须树立群众观点，坚持群众路线。