第1课时早期国家与社会

　　一、课前预习

　　1、周朝创立的礼乐文明包括制度，这些制度起到什么作用?。

　　2、周朝规范贵族的身份地位的制度是。

　　3、我国有文字考察的历史，就是从开始的。

　　4、公元前年，周武王在与商军展开大战，最终消灭商朝。武王建立周朝，定都，史称。公元前年，西周灭亡。

　　5、公元前年，禹建立我国历史上第一个王朝朝。禹死后，启继位。从此，制代替制。

　　6、西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王，遵守的制度是

　　A.分封制B.禅让制C.世袭制D.封建制

　　二、重点研讨

　　(一)简述夏的兴衰(时间、人物)

　　(二)简述商朝时期社会的发展状况(时间、人物、主要成就)

　　(三)简述西周的兴衰(时间、人物)及巩固统治的措施

　　第2课时诸侯争霸与社会变革

　　一、课前预习

　　1.东周分为和两个时期。

　　2.“春秋五霸”：

　　3.最先称霸的是。

　　4.“战国七雄”：

　　5.公元前356年，开始实行变法。

　　6.铁农具和牛耕技术开始于农业生产的是在()

　　A.商朝B.春秋C.战国D.秦朝

　　7、春秋时期我国开始出现，并已使用，这大大促进了生产发展。

　　8、公元前年，周平王建立东周，定都，东周分为和。

　　9、齐桓公采用管仲的建设，打出的旗号，在诸侯中树立威信。后来，在会盟，正式确立霸主地位

　　10、公元前年到前年，是中国历史上的战国时期。

　　二、重点研讨

　　(一)、春秋时期第一个霸主是谁?

　　1、齐桓公首先称霸的条件?

　　2、确立了霸主地位

　　3、争霸的作用

　　4、春秋时期的争霸战争有什么影响?

　　(二)、商鞅变法

　　1、时间：

　　2、主要内容：

　　3、历史作用：

　　4、成功原因

　　第3课时百家争鸣

　　一、课前预习

　　1.儒家学派的创始人2.道家学派的创始人

　　3.郭沫若说：“由秦朝到现在俩千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这个“黄金时代”的主要表现是()

　　A.诸侯争霸B.礼乐文明C.百家争鸣D.各国变法

　　4、春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同的见解，形成了的局面。

　　5、最早提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德准则的是

　　他主张实行。

　　6、孔子思想的核心是。在教育上孔子提出，主张教育公平。

　　7、老子是学派的创始人。《老子》一书也称《》。道家的另一代表人物是。

　　8、墨家的创始人是，主张是和。

　　二、重点研讨

　　(一)、百家争鸣出现的背景

　　1.百家争鸣发生在什么时期?

　　2.百家争鸣产生的原因是什么?(历史背景)

　　(二)、诸子百家的代表人物及思想

　　1、诸子百家简表

　　学派代表人物时代主要主张或著作

　　2、孔子的教育思想对当代教育，还有可借鉴的意义吗?

　　3、儒家思想在当时的社会背景下有没有成为主流思想呢?