积累运用(共30分) 一、根据拼音写汉字。(4分) 1.酝niàng( ) 2.chéng( )清

　　3.qiè( )而不舍 4.hài( )人听闻

　　二、默写。(8分)

　　1.天街小雨润如酥，___________________。

　　2.稻花香里说丰年，___________________。

　　3.___________________，便引诗情到碧霄。

　　4.忽如一夜春风来，___________________。

　　5.___________________，去时雪满天山路。

　　6.___________________，若出其中。

　　7.___________________，闻道龙标过五溪。

　　8.___________________，凭轩涕泗流。

　　三、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(4分)

　　星期五下午，我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动!在活动中，同学们勇跃上台演讲，掌声不断，气氛非常热烈得很。特别是文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷成，赢得了同学们的阵阵喝采。通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。

　　四、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。(5分)

　　有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。

　　对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只_____________另外7只都被狼吃掉了。