一、看拼音写词语。

　　rǔ zhī wǎn jiù dàng dí chén āi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qì gài guàn gài chūn cháo qíng huái

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、将下列词语搭配好，用直线连起来。

　　健美的 清流 严格的 态度

　　纯洁的 臂膀 严厉的 要求

　　无穷的 国土 严肃的 形势

　　花的 源泉 严峻的 目光

　　三、修改病句。

　　1、为了参加区田径运动会，刻苦地进行训练。

　　2、晴朗的夜空下，瓜地一片宁静。

　　3、这次考试同学们普遍的成绩提高了。

　　4、上海市的小学生开展“学赖宁，争当好少年。”

　　四、根据课文内容填空。

　　1、你从走来()，春潮是();你向()奔去，惊涛是()。你用()，哺育();你用()挽起()。我们()，你是();我们()，你有母亲的()。

　　2、文中的“你”指()，文章采用第()人称来写的。全诗赞颂了()，表达了()

　　五、阅读短文，完成练习。

　　我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文。演出时，是老师为我们整好衣服，带我们登台表演。春游时，是老师指点远山近水，教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。

　　1、“领”字在字典中的解释有：

　　A、了解;B、引，带;C、颈，脖子;D、衣服围绕脖子的部分。

　　联系语段的内容，选择正确的解释，把标号填在括号里。

　　领着( ) 领会( ) 衣领( )

　　2、这段话的主要意思是( )。

　　A、我们是祖国的花朵。B 、老师是辛勤的园丁。

　　C、老师精心培育我们。

　　3、这段话是从哪几个方面说清主要意思的?

　　4、找出文中比喻句并写下来。

　　5、请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。