《伤仲永》课后同步练习题精选

时间:2021-08-31

  1、给下列加粗的字注音。

  邑人( )  环谒( )  称前时之闻( )

  泯然( )  日扳仲永( )  卒之为众人( )

  2、解释下列加粗的词语。

  ⑴ 世隶耕__________________  ⑵ 未尝识书具__________________

  ⑶ 收族为意________________  ⑷ 立就________________________

  ⑸ 宾客其父________________  ⑹ 环谒_______________________

  ⑺ 即书诗四句______________  ⑻ 或以钱币乞之________________

  ⑼ 称前时之闻______________  ⑽ 泯然众人___________________

  ⑾ 贤于材人________________  ⑿ 受之天_____________________

  ⒀ 卒之为众人______________  ⒁ 固众人_____________________

  3、下列句子朗读停顿错误的一项是( )。

  a、借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。

  b、其诗/以养父母、收族为意……

  c、或/以钱币乞之。

  d、余闻之/也久。

  4、选出对下列句子翻译正确的一项。

  ⑴ 一乡秀才观之( )

  a、(把他的诗)叫来一个乡的秀才观赏

  b、(把他的诗)叫来全乡的秀才观赏

  c、(把他的诗)传给乡里的一个秀才观赏

  d、(把他的诗)传送给全乡的秀才观赏

  ⑵ 父利其然也( )

  a、父亲利用他的这种情况

  b、父亲认为这种情况有利可图

  c、父亲认为其中的利益就是这样

  d、父亲利用这种情况

  ⑶ 从先人还家( )

  a、从先父那里回家

  b、自先父那里回家

  c、跟着先父回到老家

  d、跟着先父从老家回来

  ⑷ 下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是( )

  a、其诗以养父母、收族为意

  b、父利其然也

  c、则其受于人者不至也

  d、彼其受之天也

  5、填空。

  ⑴ 《伤仲永》选自___________,作者是“唐宋八大家”之一的__________,

  字介甫,晚号__________,北宋著名的文学家、________家、思想家。

  ⑵ 本文是一篇_________,它是________的一种,意思是随手笔录,不拘一

  格。我国古代的随笔常常借一件事来________________________________________。

  ⑶ 文章运用了三个副词,使一个天资非凡、神思敏捷的神童形象跃然纸上。这三

  个副词是______________。

  ⑷ “余闻之也久”这句话在本文的叙事中,所起的作用是_______________。

  ⑸ 在文章最后一段中,作者认为导致方仲永才能“泯然众人”的原因的句子是________。

  ⑹ 《伤仲永》一文采用了__________和_________两种表达方式。

  【参考答案】

  1、yì  yè  chèn  mǐn  pān  zú

  2、⑴ 属于

  ⑵ 曾经

  ⑶ 聚、团结

  ⑷ 完成

  ⑸ 以宾客之礼相待

  ⑹ 四处拜访

  ⑺ 马上

  ⑻ 有的(人)

  ⑼ 相当

  ⑽ 完全

  ⑾ 胜过、超过

  ⑿ 承受

  ⒀ 最终

  ⒁ 本来

  3、d

  4、⑴ d