《最佳路径》课堂同步训练题与答案
时间：2021-08-31《最佳路径》课堂同步训练题与答案
最佳路径
班级
姓名
一、选字填空。
功 攻 公( )克 ( )劳 进( ) ( )共 用( ) 漫 慢( )长 快( ) ( )出 ( )吞吞 ( )山遍野
二、照样子在括号内填上合适的词语。
例：选择( 路径 )攻克( ) 设计( ) 铺设( ) 清理( )
三、给漫选择正确的解释。
漫：①随便
②水过满向外流
③到处都是
④不要
⑤广阔，长
1．漫山遍野都是丁香花，那景象可真美啊！（）
2．它们太自由散漫了，一点纪律观念都没有（）
3．妈妈离开家忘记关水龙头，结果家里是水漫金山。（）
4．经过漫漫长夜，他终于等到了天亮。（）
四、按要求完成练习。
1．你只要在路边的箱子里投入五法郎，就可以找一篮葡萄上路。（用带点的关联词造句）
2．我是小小设计师。如果你拥有一个自己的房间，你将如何设计你的房间呢？请开动脑筋，简要地写出自己的个性设计吧！
3．你认为学习上的最佳路径是什么？说说你的理由。
五、根据课文内容填空。
1．《最佳路径》中的径的意思是，1971年，的路径设计被评为世界最佳设计。
2．格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。假如你就是格罗培斯，你会怎样向专家和评委介绍你的设计？假如你是专家或者评委，你会怎样评价格罗培斯的设计？假如你是游人，你会怎样说出自己的感受？请从上面三个角度中，任选一个写一写。
六、仔细阅读短文，然后回答问题。
没想到自行车是轻便的交通公具。你也许对它十分熟悉，而且认为，构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美，配合得十分（巧妙
奇妙）。你可曾想过，把自行车再改造一下呢？可是有人就打了这个主意，给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了，甚至连车座也去掉了，架子也简化了，最后只剩下车把和两个轮子，只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。天哪！这还像什么车啊！这样的车怎么走啊？
能走呀！你站在它的上面，不用脚蹬，只要身子不断地左右摇摆，它就能摆动着向前走了。在一次发明比赛中，这种车子还得了奖呢！发明这种车的人是怎样想出这个绝招的呢？说起来也很（平常
经常）：他看到鱼在水中，只要尾巴左右摆动，就能推水前进。他想：能不能模拟鱼尾的动作，设计一种结构，使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动，把车推向前进呢？
经过（重复反复）试验，他终于造出了这种靠扭动后轮前进的扭扭车。科学家的许多发明和创造，都是想到了别人没有想到的问题。
1．用划去文中括号里不正确的`词语
2．根据课文内容填空。扭扭车是根据发明的。
3．扭扭车是什么样子的？它是怎样向前走的？
4．结合具体事例，谈谈你对文中画句子的理解。
参考答案：
一、攻克 功劳 进攻 公共 用功 漫长 快慢 漫出 慢吞吞 满山遍野
二、难关 习题 道路 垃圾
三、③ ①②⑤
四、1.只要好好学习，成绩就能提高。2.提示：要比较实用，看上去不要太花哨，让人一看就觉得这个主人很有品味。3.那应该是课前好好预习，课上认真听讲，课后好好复习。
五、1.小路 格罗培斯2.提示：假如是游人，会想到伟大作家鲁迅说：世上本没有路，走的人多了，也就成了路格罗培斯顺其自然，让游客们不知不觉用自己的脚步设计出了这条最佳路径，真的很独特。
六、1.去掉的是奇妙 经常 重复2.他看到鱼在水中，只要尾巴左右摆动，就能推水前进。3.你站在它的上面，不用脚蹬，只要身子不断地左右摇摆，它就能摆动着向前走了。4.提示：科学家发明东西，都是想到了别人没有想到的问题。比如瓦特发明蒸气机，牛顿发现万有引力。
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