《香菱学诗》同步训练题及答案

　　一、基础练习

　　1、给加粗字注音。

　　颦儿( ) 穿凿( ) 画缯( )

　　鳏鳏( ) 腻烦( ) 怔怔( )

　　2、根据词语意思写出相关的词语。

　　⑴ 形容忧愁失眠的样子。 ( )

　　⑵ 绘画用的绢。 ( )

　　⑶ 兴冲冲的'样子。 ( )

　　⑷ 意为山川灵秀，人物杰出。 ( )

　　3、下列各组词语书写完全正确的一项是( )

　　A、聪敏伶俐 诸事不顾 有理有情

　　B、自嚗自弃 茶饭无心 坐卧不定

　　C、呆头呆脑 嘟嘟哝哝 目不憋视

　　D、忙忙碌碌 挖心搜胆 精血城聚

　　二、综合练习

　　4、阅读理解。

　　⑴ 只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土皱一回眉，又自己含笑一回。这段文字属于什么描写?表现了香菱怎样的性格特征?

　　⑵ 体会博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆?一句诗的含义。

　　⑶ 香菱学诗取得成功的原因是什么?

　　三、探究练习

　　香菱聪颖灵秀，好学乐学，善学苦学，终以自己的努力，取得骄人的成绩。请你谈谈自己的看法。

　　【参考答案】

　　1、pín záo zēnɡ ɡuānɡ nì zhēnɡ

　　2、⑴ 鳏鳏

　　⑵ 画缯

　　⑶ 兴兴头头

　　⑷ 地灵人杰

　　3、A

　　4、⑴ 表现了香菱构思时的专注神情。出神是因为她浮想联翩，抠土是因为费尽心力，写她反复斟酌之态。皱眉也许是因为所用字眼不好;含笑大致是有了奇句，因而感到满意。

　　⑵ 嫦娥看到人间有如此浓重的离情，不禁问自己：为什么不能让那些分离了的亲人重新团聚在一起，永不分离呢?

　　⑶ 主要原因：苦志学诗，精血诚聚。其他因素：良好的资质、好老师、好环境。

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