七年级上册第五单元同步合测试题

时间:2021-08-31

七年级上册第五单元同步合测试题

  一、积累与运用(25分)

  1.下列字音字形全对的一项是( )(3分)

  A.骸(hái)骨 潜(qián)行 狩(shǒu)猎 匀称(chan)

  B.轻(qīng)盈 倏(shū)忽 篡(cuàn)夺 沧(cāng)茫

  C.葱(cōng)笼 喑(yīn)哑 喧嚣(xiāo) 静谧( mì )

  D.窸窣(sū) 嗉(sù)囊 棹(zhào)船 溯(sù)流

  2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)

  A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 ....

  B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 ....

  C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 ....

  D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。 ....

  3.下列句子标点符号使用正确的一项是( )(3分)

  A.“赶快去复习。”妈妈说:“否则考试又要不及格了!” B.我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。 C.书中除神话传说外,还有诗歌、传记、科学小品,人生语录等?? D.我是去呢?还是呆在家里呢?

  4.下列句子中没有语病的一句是( )(3分)

  A.为了防止酒驾事件不再发生,江宁区加大了整治力度。 B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

  D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

  5.下列说法正确的一项是( )(3分)

  A.《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌体裁的一种,这里是赞颂的意思。这首诗运用了拟人的手法,并用第二人称“你”来称呼化石,显得亲切自然。 B.《绿色蝈蝈》选自《昆虫记》,作者是英国的昆虫学家法布尔。文章介绍了绿色蝈蝈的鸣叫、外表特征、食性、生活习性等,字里行间洋溢着作者对蝈蝈的喜爱之情和对生命的尊重与热爱之情。 C.人类首次登月时间是1967年7月。那年,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林乘坐“阿波罗11号”飞船代表人

  类拜访了月球。 D.《繁星》、《春水》是我国女作家冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。作品大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的'歌颂;二是对大自然的崇拜与赞颂;三是对人生的思考和感悟。

  6.根据课文内容填空。 (6分)

  (1)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)

  (2) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

  (3)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》)

  (4) ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

  (5)莫言下岭便无难, 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

  (6) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

  班级开展了“探索月球的奥秘”的综合性学习活动,请你积极参与下列活动,完成7-9题。

  7.全班为本次活动搜集了不少资料,第一小组搜集到了一幅我国月球探测工程的标志,请你用简洁的文字说明这幅月球探测工程标志的内容。(2分) ....

  8.“嫦娥三号”登月牵动了亿万中国人民的心。第二小组搜集到了一则相关新闻,请你用一句话概括新闻的内容。(2分)

  中新社“远望6号”远洋航天测量船12月15日电 经过12天的奔月、绕月旅程,“怀抱”中国首辆月球车“玉兔号”的中国首个月球探测器“嫦娥三号”,北京时间14日晚在38万公里外的月亮上成功降落,并传回月球表面清晰图片。

  中国古老美丽神话中,几千年前奔月的嫦娥与玉兔相伴居住的广寒宫里,终于第一次迎来了“娘家人”。

  这是人类探测器时隔近40年后再次登陆月球,也是中国航天器首次在地球以外天体实现软着陆,地外天体上第一次印刻了“中国足迹”。中国也由此成为世界上第三个实现探测器软着陆月球的国家。

  二(35分)

  阅读下面古文,完成10-15题。(23分)

  沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

  一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

  一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  10.解释句中加点的词。(4分)

  (1)山门圮于河 ( ) (2)阅十余岁 ( ) ..

  (3)尔辈不能究物理( ) (4)遂反溯流逆上矣( ) ...

  11.选出下列句中的“之”的用法与其他几项不同的是( ) (3分)

  A. 岂能为暴涨携之去 B. 一老河兵闻之 C. 其反激之力 D. 求之地中 ....

  12.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)

  (1)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?

  (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  13. 讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是 (A.尔辈不能究物理B.是非木杮,岂能为暴涨携之去?C.湮于沙上,渐沉渐深耳D.沿河求之,不亦颠乎?);老河兵的最终结论则为坎穴中)。(4分)

  14. 你从这则故事中得到怎样的启示?(3分)

  15.为下面这篇题为《揠苗助长》的文章断句,断六处(3分)

  宋 人 有 悯 其 苗 之 不 长 而 揠 之 者 茫 茫 然 归 谓 其 人 曰 今日 病 矣