五年级数学下册第四单元的测试题总结

　　一、填空。（35%）

　　（1）在下面的括号里填上适当的分数。

　　40平方分米=（ ）平方米75厘米=（ ）米 350千克=（ ）吨

　　（2）表示（ ），

　　还可以表示（ ）。

　　（3）的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。

　　（4）在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

　　○0。125○14○36。5千米○6千米

　　（5）在下面的括号里填上适当的数。

　　是（ ）个 0。875===

　　（6）3米长的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是（ ）米。

　　（7）8和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

　　12和72的.最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

　　（8）一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（ ）。

　　（9）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。

　　（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。

　　（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）。

　　（12）a和b是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

　　小数五年级（四）第1页（共4页）

　　（13）在下面的括号里填上适当的分数。

　　（14）用直线上的点表示下面各数。

　　二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6%）

　　（1）米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。

　　①4米 ②1米 ③单位1

　　（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（ ）

　　①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍

　　（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ）

　　①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。

　　（4）把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。

　　①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数

　　（5）12是36和24的（ ）

　　①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数

　　（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。

　　①分数 ②循环节 ③余数

【五年级数学下册第四单元的测试题总结】相关文章：

1.小学一年级数学下册第四单元的测试题

2.政治下册第四单元的测试题

3.小学数学第三册第四单元的测试题

4.五年级数学下册第一单元的测试题

5.小学三年级语文下册第四单元的测试题

6.关于二年级下册第四单元的测试题

7.五年级语文上册第四单元的测试题

8.三年级数学上册第四单元的测试题