1长江之歌

　　1理解下列词语的意思：

　　丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉

　　2从哪些地方看出长江是无穷的源泉？

　　“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。）

　　“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。

　　“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。）

　　3从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？

　　（“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：

　　母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。

　　“你用磅礴的力量，推动新的时代”：

　　母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。）

　　2五彩池

　　3* 七月的天山

　　1.七月的天山给你留下的印象是什么？

　　神奇的、美丽的……

　　2. 思考：课文按照什么顺序描写景物的？

　　按照移步换景来描写景物。

　　3学习方法：

　　用到了衬托和比喻的方法来描写景物

　　用比喻的方法显示事物的特点：

　　作者把雪峰比喻成白缎子，

　　云彩的影子比喻成银灰色的花朵，说明雪山的白；

　　把融化的雪水比喻成千百条闪耀的银链，

　　溪流抛起的浪花比喻成千万朵盛开的白莲，可见景象多么壮观、美丽。

　　4绍兴的船啊绍兴的桥

　　品读体会美，

　　A：大河小河，纵横交错，好像渔网上的丝；

　　大河小河，横横竖竖，恰好棋盘上的线。

　　“对偶”修辞手法，体会语言美，感受水乡独有的风貌。

　　B：暗下来了，暗下来了，这是进了桥孔了；亮起来了，亮起来了，这是出了桥孔了。